应急疏散演练演练活动方案.docVIP

马坝中学应急疏散活动演练方案 一、 指导思想 为进一步贯彻上级有关文件精神，切实加强学校安全管理，深入开展“平安 校园”创建活动，增强师生的安全防范意识，做到安全有序疏散在教室内的学生, 并快速撤离到安全地带，特制定师生紧急疏散方案。 二、 演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的 程序和线路，确保在紧急情况来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地 进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同 时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应 急反应能力和自救互救能力。 三、 演练安排 内容： （1）应急避震演练（2）紧急疏散演练 2?对彖：高一、高二年级全体师生 3.时间:2011年9月30 R f练准备 征得县地震局的技术指导，首先使全体教职工明确此次应急演练的任务和 注意事项。 2?演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散的正确方法，讲明演练的程序、 内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同吋强调演练 是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。 3.演练前对疏散路线必经Z处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对 存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4?组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 五、 演练要求 1 ?不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2?保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3?按规定线路疏散，不得串线。 4?年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生 六、 组织机构 （1）领导小组 总指挥：王海兵 副总指挥：韩立岗 成 员：李先群 彭志超 蒋 俊 孙 利 衡 刚 臧殿权 张林松 杨木银高维忠 各级部主任赵宏荣 （2） 教室室内指导组 成员：各班班主任 职责： “地震警报”（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的 不正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外 发生。 （3） 疏散线路沿线工作组 高一（1）部组长：谢怀林 高一（2）部组长：王亚平 成员：各班主任 高二（1）部组长：袁国江 高二（2）部组长：陈学林 职责： 组长负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的 地方。 教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 处理学牛疏散过程111的偶发事件。 （4） 避难场所指挥工作组 学校广场 组长：高一：谢怀林、王亚平 高二：袁国江、陈学林 成员：高一、高二全体学生 职责： 组织师牛在指定位置避震 稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的非震伤害 （5）卫生医疗小组： 组长：赵宏荣 成员：班主任 ⑹后勤服务保障小组： 组长：臧殿权 成员：总务处全体人员及部分公寓管理员 ⑺综合组织、协调小组： 组长：李先群 成员:保卫科全体工作人员 职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。对整 个演练负总责。 六、演练程序 （一） 启动程序： 总指挥在学校广播系统屮宣布：老师们，全体同学，应急疏散演练马上就要 开始，请大家做好准备，各就各位。 （二） 教室内应急避震演练 1 ?信号员发出“警报”信号。 上课教师（演练吋为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人， 立即告知学生“有紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自 的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部； 最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练吋间为1分钟。 —分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。 4?老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧 急疏散演练环节。 （三）紧急疏散演练 1 ?信号员发出“紧急疏散”信号。 每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路 纵队，并指挥其有秩序出门。 3?学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅 速撤离到事先指定的地点整队。 具体演练撤离路线告知每名班主任。 办公楼内教职工经就近楼梯下楼到广场集屮，并蹲下;各教学楼师生分别 迅速有序到指定场地集屮，并蹲下。 五分钟后，一声长哨，结束演练。 高二年级地震应急疏散示意 前门 ?U-U- n- u- 前门 ? U- U- n- u- ? ? ? ? V ? V （二） 面向南教学楼地震应急疏散不意图 ?— - （一）教室地贯应急疏散示意图 负责人：各班主任 （三）东半楼地慝应急疏散示总图 高一年级应急疏散示意图 第六组第五组第四组第三组②1第-组第一组 第六组 第五组 第四组 第三组 ②1 第-组 第一组 讲桌 ① 后门 前门