四年制医学检验技术专业(输血方向)人才培养方案.pdfVIP

四年制医学检验技术专业（输血方向） 本科人才培养方案 一、 培养目标 培养符合社会需要， 具有扎实的基础医学、 医学检验及输血医学等方面的基本理 论知识和实际工作能力， 能在各级医院检验科、 输血科、血液中心、疾控中心等部门， 从事医学检验、临床输血及血液制品研制等方面工作的高素质应用型专业人才。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素质目标 1.热爱祖国，忠于人民，愿为祖国医学检验和输血医学事业的发展而奋斗。 2.遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观以及依法执业的法律观念。 3.具有较强的社会责任感，以及全心全意为人类身心健康服务的意识。 4.遵守职业道德规范，树立正确的职业态度，履行维护医德的义务。 5.树立终身学习观念，虚心好学，不断探索新知，追求卓越。 6.具有良好的人际沟通与协调能力以及团队协作精神。 7.具有积极创新、勇于批判的科学精神。 （二）知识目标 1.掌握医学检验技术专业相关的数学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等 基础知识和科学方法。 2.掌握基础医学和医学检验相关临床医学等方面的基本理论知识。 3.掌握临床基础检验、 临床生物化学检验、 临床免疫学检验、 临床微生物学检验、 临床血液学检验、临床实验室管理及临床分子生物学检验的基本理论和技术。 4.掌握临床输血学、输血技术学（含血液制品学） 、免疫血液学、输血医学进展 的基本理论知识和技术。 5.掌握常用医学检验及输血仪器的基本结构和性能。 6.熟悉生命各阶段的人体正常结构和功能、 正常的心理状态及生命各阶段各种常 见病、多发病的发病机理、实验室诊断原则。 7.熟悉传染病的发生、发展以及传播的基本规律和常见传染病的防治原则。 8.熟悉国家卫生工作及临床实验室（含输血）管理有关的方针、政策和法规。 1 9.了解医学检验及输血医学前沿学科的理论和技术的发展动态。 （三）技能目标 1.具有采集和制备常规检验标本的能力。 2.具有配置和保存常用试剂的能力。 3.具有临床基础检验、临床生物化学检验、临床分子生物学检验、临床微生物学 检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床实验室管理、临床寄生虫学检验等专 业技能，能进行常规的实验室质量控制及常用检验项目的检验、计算和结果报告。 4.具有临床输血、输血技术等专业技能， 能进行常规的采供血及血液制品的研制。 5.具有正确使用和维护常规医学检验及输血仪器的能力。 6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有初步的科学研究能力。 7.具有较强的自主学习和终身学习能力。 8.达到国家《大学英语》教学规定的“较高要求” ，具有阅读本专业英文科技文 献的基本能力；掌握计算机基本知识和技能。 9.身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准和体质测试标准。 三、培养方式和学习年限 学制 4 年。实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业，但累计修业时间不低于 3 年、不超过 6 年。 四、主干学科和主要课程 主干学科：医学检验技术、基础医学。 主要课程：分析化学（含仪器分析） 、人体解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、 病理学、生物化学与分子生物学、 医学微生物学、 生理学、病理生理学、 医学统计学、 药理学、临床医学概论、临床检验基础、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床 微生物学检验、临床分子生物学检验、临床血液学检验、临床实验室管理学、免疫血 液学、输血技术学等。 五、实践教学 结合专业教育， 强化实践教学环节； 在各课程教学过程中， 加大实验课程的学时 比例，强化实践技能培训和实践能力培养； 在专业实习中， 强调综合运用各学科知识， 增强分析和解决实际问题的能力。 2 六、专业能力与创新创业课程模块 根据应用