《小数的性质》公开课PPT-课件.pptVIP

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  • 2021-02-11 发布于山东
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苏教版五年级数学上册;教学目标;;;;0.3;猜一猜!;小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。;1;1;0.1;0.2;0.3;0.4;0.5;0.6;0.7;0.8;0.9;分组讨论。;;1元=10角;这两个相等的小数,小数部分有什么不同?;商店1;岛 内 价 超 市;岛 内 价 超 市;5.50元;;;三只蜗牛1分钟赛跑;你能在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米分别在哪儿吗?;0.1 米 = 0.10 米 = 0.100米 ;0.1 米 = 0.10 米 = 0.100 米;观察思考:;0.3=0.30; 希望对您的工作和学习有所帮助!; 希望对您的工作和学习有所帮助!

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