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同题散文两篇《我的母亲》 教学目的 一、品味语言 二、理解母亲的人物形象 三、增强亲情认识 教学重难点 通过学习本文，做同题作文训练，训练叙议、描写、抒情相结合的写作能力。 教学步骤 、作者介绍（老舍、罗曼加里） 二、两位母亲的比较1 二、两位母亲的比较 1、母亲的性格 2、母亲的特点 3、母亲的爱 三、分析母亲的重点性格 四、体会身边的亲情 教学过程 ㈠ 导语： 老舍，巴金称他为 “中国知识分子最好的典型 ”曹禺说他是 “中国当代的人杰 ”政,府授予他 “人 民艺术家 ”的称号。老舍善于描述普通人的生活经历和行为趣味，下面我们学习老舍自传性 的写自己母亲的一篇文章《我的母亲》。 ㈡ 研读课文