部编版四年级语文上册《牛和鹅》教材分析(最新)(001).docVIP

爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么 确很强，鹅的命运 大，他轻轻地把鹅提了起来。 由人主宰。】 （2 ）其余三只鹅也怕了， 纷纷张开翅膀， 跳进池塘里，向远处游去。用一个词形容这时 的鹅（落荒而逃） 7.学生朗读课文。自由练读、指名读。 指导朗读：读出金奎叔叔的强悍。 （三）学习 13 — 15 自然段。 1.金奎叔对我讲的话使我对牛和鹅的态 度发生什么变化 ?这次你又有了什么新的体 会? 它虽然把我们看得比它小 ,可我们实在比它强呀 ! 怕它干吗？ (在鹅的眼里我们比它小，但在我们的眼里，我们比它强！ )前半句是从鹅的角度看人 ,后半句是从人的角度看鹅。我们变换了角度 ,事情的结果也就不同了。也就是说不管别人怎么看待我们的 ,只要我们能够正确地、全面地看待问题 ,分析问题 ,就会正确的认识生活。 （板书：在我们的眼里，我们比它强！） (2) 我也不再无缘无故欺负它了。 尽管它 把我们看得比它大。 2.直到现在 (引读最后一段  )是的简单 的一句话让作者改变了一直以来的看法和认 识。 那同学们你们学了这篇文章你感悟到了 什么呢 ?(告诉我们看待事物的方法——要换 个角度去看事情。（板书 :角度不同结果不同 ) 三、拓展延伸 ,发展语言 读故事 ,想办法。 有这样一个老太太：她有两个孩子 ,儿子 是染布的 ,女儿是卖伞的，她整天为两个孩子 发愁。天一下雨 ,她就会为儿