师专附校教学常规管理自评报告.docxVIP

阳泉师专附属学校学年教学常规管理自评报告 2014.3 一学年来，秉承“全面发展、健康成长”的办学传统，贯彻党的教育方针， 落实科学发展观，坚持以人为本，弘扬“精诚团结、民主平等、自主创新、无私 奉献”的“附校精神”，创办“基于校本课程的自主教育” ，更好地“促进学生的 素质发展，促进教师的专业发展，促进学校的内涵发展” ，在队伍建设、课程改 革、教育科研、特色发展、校园文化等方面都取得了显著成绩，为阳泉市教育教 学改革发挥着实验、示范和辐射作用。 、抓校本研修，促教师专业成长 我校根据教师的工作需要设计个性化学习与业务研修， 使学习与工作融为一 体，大力推进校本研修， 积极创新学习形式， 极大地提升了广大教师的业务研修 1、 1、 骨干培训。上学期，我校外派了多批次的教学尖子、苗子参加各级各类 学习培训，其中有高志娟、 崔彦珍等 5 位教师参加的市级中小学骨干教师电子白 板教学应用培训， 王娟、杨青青、曹洋等 5位教师参加的县级书法教育教学培训， 郑华文、韩琪瑞等市专兼职教育科研员、 规划课题承担教师共 6 人参加的课题研 究专业培训、 李卫卫参加的山西省 《发展性评价与检测实验研究》 课题结题大会 等。本学期，我校已经外派曹洋、崔彦珍等 8 名教师参加了省小学语文、数学精 品课堂教学观摩活动。 2、专题讲座。为全面解决学习课标和落实课标两张皮的突出问题，我校组 织了赵海兰、