三年级上册语文复习备考方案.docxVIP

2017年春季三年级上册语文复习备考工作方案 2017年期末考在即，为保证我班在期末成绩在取得较好的成绩，特拟订我班 2017年复习备考工作方案。 针对期末考，复习冲刺阶段：一研究学情，二研究学法，三研究考法，三 年级基础考查：1.随文出现的多音字，轻声，变调，前后鼻分辨，用勾勾出对的， 或划去错误的。2.形近字，同音字分辨，改错别字.3.词语近义词，反义词.4.查字 典.5.填适当的词.6.按要求写句子.7.加标点.核心能力考查:1.记叙的顺序，划出关 键词.2.慨括段意,划岀中心句.3.概括文章主要内容.4.给短文加个题目.5.理重点 句子.习作考查:注重生活学习体验，真实具体，表达通顺，会用正确的标点，针对上的 复习目标，对于具体的复习内容，将考虑以下的复习形式。 一、 汉语拼音 1、 在复习生字中，巩固汉语拼音。日前根据班级学生的情况，大都是平翘 舌、前后鼻区分较难。 对于要求写的字，可以在书写中，适当增加书写拼音的练习。以加深学 生对于拼音的撑握能力。能看拼音写词语、句子，给会认的字注音。 对于一些常见的多音字，同音字，形近字，以《词语守则＞＞为主,有选择 地教学生复习并在一定的语言环境中运用。 二、 识字写字 将要求认识的369个生字，和要求音形义掌握的247个生字，采取集中和 分类的方式进行复习巩固。首先是对于要求会写的字，计划按单元进行听写，从而 强化记忆。其次是对于要认识的320个汉字，釆取分类的方式进行识认，正确分析 字型，偏旁、笔画、笔顺。如：a）利用加一加、減一減、换一换、去偏旁的成字 方法分类复习。b）利用形近字、音近字、多音字及同音字的分类方法分类复习c） 利用相同偏旁的分类方法进行复习d）对于易错字，要集中分类强化进行认和写的 练习。 三、 积累词语 词语复习应该紧紧地与生字的复习结合起来。首先是要能够正确读写由生 字组成的词语：其实要会用生字组词、扩词：还要能进行常用的词语搭配练习。 四、 句子训练 句子训练应该结合写话，有针对性地进行复习。根据小学三年级学习过的 句式，在复习中，应该从下面几个方面进行句式的复习。 1、掌握基本句式 a） 比喻句 b） 拟人句 c） 常用修辞手法 d） 反问句 e） 把字句和被字句 部分词语能造句，把句子补充完整，把词语整理成句子。 五、 阅读 1、 认识自然段，能数清一段话有几句。 能初步理解句子的意思，按要求勾画词语及其句子。 划出中心句 给短文加上题目 六、 习作 注重生活学习体验，写清一件事或一个人,一处景，真实具体，表达通顺,会用正 确的标点，字数400左右。这最后的半个月，重点对以下学生进行辅导： 语文 拼音没 过关 听写没过 关 课文 没过关 阅读训练 学困生辅 导 李嘉欣 杨坚 李嘉欣 杨坚 周瑞蕊 杨坚 李嘉欣 杨坚 总之，我将尽最大努力，使我班的语文成绩在期末取得更好的成绩。