小学科学微课解读-大树和小草通用版.docxVIP

下载本文档

2
0
约2.37千字
约 7页
2021-02-12 发布于天津
举报
版权申诉

小学科学微课解读-大树和小草通用版.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

但但大树和小草微课设计一背景说明学生在生活中已经接触过许多的植物在课堂上学生们也对植物有了一些初步了解在植物系统方面研究相对较少本课通过学生们大多是对植物的某一部分进行局部的研究在植物系统方面研究相对较少本课通过对大树和小草的观察比较引领学生对植物世界形成一些初步的认识通过学习本节内容可使学生对观察分类的方法有进一步的了解和掌握有利于学生顺利完成知识的梳理为学生学习以后的知识有很大的帮助微课中伴有许多图片简洁易懂的文字这些内容是学生建立对静态的多种事物进行分类观察的意识以及逐步形成具有分类的能力

但但《大树和小草》微课设计一、背景说明学生在生活中已经接触过许多的植物，在课堂上学生们也对植物有了一些初步了解，在植物系统方面研究相对较少。本课通过学生们大多是对植物的某一部分进行局部的研究，在植物系统方面研究相对较少。本课通过对大树和小草的观察、比较，引领学生对植物世界形成一些初步的认识。通过学习本节内容，可使学生对观察、分类的方法有进一步的了解和掌握，有利于学生顺利完成知识的梳理，为学生学习以后的知识有很大的帮助。微课中伴有许多图片，简洁易懂的文字，这些内容是学生建立对静态的多种事物进行分类观察的意识以及逐步形成具有分类的能力并养成分类的习惯。二、策划