六年级语文:《古诗两首 石灰吟 墨梅》.docxVIP

六年级语文:《古诗两首 石灰吟 墨梅》.docx

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小学语文教案 文讯教育教学设计 小学语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校: 年 级: 任 课 教 师: 语文教案 / 小学语文 / 小学六年级语文教案 编订: 编订:XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《古诗两首 石灰吟 墨梅》 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学六年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。   【教学要求】   1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;   2、学会本课生字。   【重难点】背诵古诗,理解意思,体会古诗的意境   【教学时间】   两课时   【教学过程】   一、揭题   1、今天我们学习两首古诗《墨梅》、《石灰吟》   2、解题   吟,古典诗歌的一种名称,《石灰吟》是一首咏物诗。   二、初读课文   1、教师范读   2、借助拼音,自读课文   3、检查自读情况。   三、精读课文《石灰吟》   ⑴千锤万击出深山:石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的。   烈火焚烧若等闲:石头把烈火焚烧自己看作平平常常的事。   粉身碎骨全不怕:即使粉身碎骨变成了石灰,也不畏惧敲打撞击、烈火焚烧。   要留清白在人间:还要把清白干净的石灰留在人世间。   ⑵指导朗读。   ⑶小结板书。   四、自学《墨梅》。   ⑴吾家洗砚池边树:我家洗砚池边有一棵梅树。   朵朵花开淡墨痕:朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。   不要人夸好颜色:不需要别人夸赞梅花的颜色好看。   只留清气满乾坤:只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。   ⑵指名朗读   ⑶朗读体会   ⑷小结板书   千锤万击 粉身碎骨 若等闲   烈火焚烧 全不怕   素净 池边树 朵朵 淡墨痕 (写实)   清香 不要……只留 (明志) XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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