学校心理健康教育活动实施建议书.pdfVIP

学校心理健康教育活动建议书 随着时代的变化，社会愈加复杂，师生们的心理需求，心理状态也在改变， 重视且实践心理健康工作更为重要。 学生根据之前在附中学习和近两个月的在校 实习的经历。 呼吁我校师生关注自身的身心状态， 呵护自己的身心健康。 教师关 注学生身心状态、学习状态、情绪状态、家庭状态，多方面、多渠道帮助学生成 长，构建理解、沟通、共同成长的新型师生关系，构建和谐平安校园。具体提出 如下建议： 1、在教室、走道、楼道、办公室、宣传栏等张贴或悬挂心理健康有关的挂 画、版图等宣传材料。 2、周一才艺展示、国旗下的讲话、各期的黑板报、各班班会，可增加心理 健康为主题的比率。 （如：才艺展示可以是以心理为主题的话剧、小品、歌曲等） 3、每年 5 月心理健康月和“ 5.25”心理健康日可举办系列活动，如：心理 健康知识竞赛、辩论赛、手绘报比赛、心理美文征文大赛、文体活动等。 4 、图书馆的心理健康杂志和书刊对学生开放，鼓励学生主动阅读。 5、校广播系统可播放心理美文、心理故事、心理 FM 、心理歌曲等。 6、学校可编订或引进心理健康教育读本、图册、影像等供师生使用。 7、学生会成立心理部，在学校的领导下开展一些学生活动。 8、家长会、告家长书、校讯通等多与家长交流一些父母相处、亲子沟通、 家庭健康积极的秘诀。 9、邀请专业教师定期开展心理健康教育讲座，定期组织学生观看心理健康 教育视频。 10、多方面加强学生的理想信念教育、 人格养成教育、社会适应能力的培养。 11、在未来成立心理健康中心，引进专业教师。 最新范本 ,供参考！