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容积和容积单位教学设计复习旧知出现教学内容三维目标教学重难点教具的准备等上节课我们学习了长方体和正方体的体积哪位同学能说一说什么是物体的体积物体所占空间的大小长方体的体积体积单位有哪些正方体的体积从生活中常见的物体引入容器的概念师同学们在我们的生活中经常会见到这些物体实物师同学们在我们的生活中经常会见到这些物体实物出示药瓶油桶垃圾桶茶叶罐你们知道它们都是干什么用的吗师对了它们都是用来盛放物品的在我们的数学知识当中把这种能容纳别的物品的物体就叫做容器师生活中还有哪些物体是容器呢学生举一些例子如注射
《容积和容积单位》教学设计
、复习旧知（出现教学内容，三维目标，教学重难点，教 具的准备等）
1 、上节课，我们学习了长方体和正方体的体积，哪位同 学能说一说什么是物体的体积？（物体所占空间的大小）
、长方体的体积？（体积单位有哪些？） 、正方体的体积?
从生活中常见的物体引入容器的概念
师:同学们，在我们的生活中经常会见到这些物体，（实物
师:
同学们，在我们的生活中经常会见到这些物体，（实物
出示：药瓶、油桶、垃圾桶、茶叶罐、）。你们知道，它们 都是干什么用的吗?
师：对了，它们都是 a用来盛放物品的。在我们的数学知识 当中，把这种能容纳别的物品的物体，就叫做容器。
师：生活中还有哪些物体
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