四年级数学：积商和差的混合运算.docxVIP

小学数学教案 文讯教育教学设计 小学数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 数学教案 / 小学数学 / 小学四年级数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 积商和差的混合运算 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学四年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　教学过程：　　一、诱导迁移：投影出示例3:　　星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要多少钱？　　成人票：24元 儿童票：半价　　二、导思探究：　　1、学生分组讨论题目条件：半价是什么意思？　　2、学生独立思考，自主列式。　　法一：24+24+24/2 法二：24*2+24/2 法三：24