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幻灯片心法 —— 另眼相看 PowerPoint 大学的时候，如果你用 flash 做课件，你将会招来钦佩的眼光； 如果你用Authorware,那将证明你是能人；如果你用 PowerPoint,那 你最好缩在一个角落中演示了，除了鄙视，没人会看得起你的。想不 到,当上老师后，我才发现，PowerPoint原来是这么可爱和实在；flash 依然可以招来钦佩，至于Authorware，可以撇在一角了。在这篇博文 中，我不谈任何PowerPoint内置的动画效果的制作，也不谈课件制 作过程中的常见的问题和教学理论； 只是想通过一些例子， 提出点自 己的看法和心得； 介绍一些不被普遍应用甚至被忽略， 却又比较实用 的功能。并想借这篇文章和各位阅者共同探讨此问题。 （以下内容均 在 PowerPoint XP 或以上版本测试通过） [本专题目录检索 ] 、课件备课和演讲 利用备注进行备课 如何把 PPT 课件转变成为教学设计（应付上级检查） 如何在不更改文字或文档格式的前提下，把 Word 文档文字进 行整体缩放（家长会、大会发言） 二、基本实用功能 1.用好PowerPoint绘图笔功能 （会用这支笔，才算会用PPt） 2. 黑屏的应用（默写派上用场了） 3.随意切换到其他程序 固定屏幕，避免因误点鼠标而自动换页 三、PowerPoint与其他软件资源整合 1. Word与PowerPoint资源共用。 （Word的 自动图文集”太强 大喇，为什么PPt却没有呢？） 2. PowerPoint与FlashMX2004资源共用，可以方便地画出所需插 图（空我编排物理试卷和练习册时的杀手锏~） 3.用剪辑管理器”管理素材 四、动画特效 1.用PowerPoint快速去除图像背景（Photoshop暂时返乡下耕田 吧） 2.制作加速、减速、匀速运动 五、分页放映”技术 （未听过这个名词？谿哦-这是我起的） 1.利用分页放映”制作固定不变的板书主标题 2.利用分页放映”制作板书强调效果 3.利用分页放映”制作简单的动画效果 ［正文］ 一、课件备课和演讲 课件制作与备课同时进行，这可能是多数老师的习惯。当某 节课的课件制作完成后， 也意味着备课完成。 老师们往往没功夫去把 课件上的内容整理成文字； 一旦学校要求交教学设计， 就变得狼狈不 堪；随随便便地把 PPt（PowerPoint 的简写，下同）里的每张幻灯片 直接打印出来。结果，一节课的设计却弄了十多页纸，真有点小题大 作的感觉。我比较喜欢用以下方法去处理这些课件式的教学设计： 1. 利用备注进行备课 在制作PowerPoint过程中，如果边制作课件，边用笔写教案，这 样往往会做成不便。 如果能够在电脑上面边做课件， 边在相应页面中 增添相应场景或注意事项，加以提示，这样，思维也许会更连贯些。 PowerPoi nt中的备注项能实现如此功能。 在幻灯片放映过程中，还可以打开备注项（单击右键 幕” T演讲者备注”），对着备课要点进行排练（如右上图），会令 你的课堂准备更充分。 2.如何把PPT课件转变成为教学设计 言归正传，怎样把已弄好的课件变成像样的教学设计呢？在 菜单中选择文件” T 菜单中选择文件” T发送” “ Microsoft Wo在弹出的面板中选择 第一项备注在幻灯片旁”，点击确定。 f;:.二 :■〒( 耳? 二亠 归』： 匕 ￡*■ 巧- 无 一 — —— _ ―■- —- ^―- -■―- 一 —— --. — 幵十料 ■呂 9S： 硒E： ■寡 ■噩 厂aat:片2 GRWi*??s iwejtjiw 利寸?气什创酝刊t*i Jtn 十几秒钟的时间，幻灯片就转换成 Word文档了（如下图）。 自动设置表格，备注都在一旁，一目了然。当然，全靠电脑是不行的, 还得依据需要，适当地修改一下里面的字体和内容， 使得它更像普通 的教学设计。（校长还夸我的设计弄得漂亮呢八-八 的教学设计。（校长还夸我的设计弄得漂亮呢 八-八，其实整个教学设 计的出炉过程还不超过五分钟） J t S t * t *T M V. !B!a★，**」《￡A J邑 J t S t * t *T M V. ! B! a ★，**」《￡ A J 邑口 4 L ￡} r HX1. t*用, flAlvi ；f*nirRVA?. ■*塔！fflUS耳曲i■小 4 H. fTfc. 4in?*l1 电 \iTeS 4III. 4.bitmK 1H ?■?. IUnittHIW?*tT xii4?EH弩 ?r?VE fi. kf*■昨 FFIJt，h-t 崛rt. A上」.》*?” ? ■也ttn. *??stuAccT M鼻.4神.对■平RS?曲菌enm. , r THH -^**4 (if* fiI