《烛之武退秦师第一文时》示范课教学课件【高中语文必修下册（统编人教版）】.pptxVIP

烛之武退秦师;一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》;《左传》简介; 1.善于描写战争和记述行人辞令。 2.叙事委婉详尽，情节富于故事性和戏剧性。 3.描写人物婉而有致，人物形象性格鲜明、栩栩如生，常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声，显示了作者高超的艺术表现能力。?;史书体例; 秦、晋围郑发生在公元前?630?年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有两点。 其一，郑国曾二次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前?632?年晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。 其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。 ; 秦晋之好;秦 晋 围 郑 形 势 图;朗读课文;无能为( )也矣 ;1.疏通文意 2.积累字词 3.整体把握文章大意;通假字;词类活用;词类活用;古今异义; 1.以其无礼于晋，且贰于楚也。 因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。 2.越国以鄙远，君知其难也。 越过晋国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道那是困难的。 3.既东封郑，又欲肆其西封。 已经把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。 4.阙秦以利晋，唯君图之。 削减秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。;特殊句式? ;夫晋，何厌之有？ （“有”的宾语“何厌”前置， “之”作为标志。翻译时要调整为“有何厌”）? ;秦晋围郑;谢谢大家！