人教部编版语文七年级下册第三单元《老王》优秀教案（共2课时）.docVIP

第三单元《老王》第一课时教学设计 教材册别及单元 统编教材七年级下册 第三单元 课 题 10 老王 课时 第1课时 一、课标要求 在阅读中，注重学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，要关注其阅读兴趣、方法与习惯。 2.阅读中考察学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现，重视学生对读物的综合理解能力。要注意学生的情感体验和创造性的理解。 3.重视对学生多角度、有创意阅读的评价。着重考察学生对形象的感受和情感的体验，对学生独特的感受和体验应加以鼓励。通过学生对形象、情感、语言的领悟程度，来提高学生初步鉴赏文学作品的水平。 二、教材分析 《老王》这篇课文是七