矩形的判定方法.docxVIP

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威县二中学案 科目:数学 课题名称:矩形的判定 第2课时 年级:初二 主备人:王培龙 审核人:初二年级数学备课组 班级: 姓名: _月_日 课题 15、4、2矩形的判定 ,心/预习目标 了解并背诵矩形的判定方法 证明并掌握矩形的判定方法。 灵活的运用矩形的判定方法 预习重点 证明并指掌握矩形的判定方法 -W预习难点 灵活的运用矩形的判定方法 心方 法 合作探究法 预习过程 存在问题 7 一.自学指导: 一、课前准备 (预习教材 P -- P,找出疑惑之处) 复习1:平行四边形的定义 复习2:平行四边形的性质与判定方法 复习3 :矩形的定义 复习4 :矩形的性质 复习5:看课件做题 二、新课导学 探互动探究 探究任务一: 证明:有三个角是直角的四边形是矩形 已知:如图, 求证: 证明: ■-二、自学效果检测 例1、通过提问检验上述探究自学情况 例2、快乐练习: 对角线相等且一组对边也相等的四边形是矩形. ( ) 两条对角线交点到四个顶点距离相等的四边形为矩形. ( ) 有一组对边相等,一组对角是直角的四边形是矩形. ( ) 有三个角都相等的四边形是矩形? ( ) 具备条件 的四边形是矩形. ( ) A.两条对角线相等 B ?对角线互相垂直 C. 一组对角是直角 D ?有三个角是直角 能够判断一个四边形是矩形的条件是 ( ) A.对角线相等 B .对角线垂直 C?对角线互相平分且相等 D .对角线垂直且相等 例3、轻松闯关 ⑴对角线相等的四边形是矩形; ( ) ⑵对角线互相平分且相等的四边形是矩形( ) ⑶有一个角是直角的四边形是矩形; () ⑷有三个角是直角的四边形是矩形; () ⑸四个角都相等的四边形是矩形; () ⑹对角线相等,且有一个角是直角的四边形是矩形( ) ⑺对角线相等且互相垂直的四边形是矩形。 ( ) 7三、教师点拨 探学习小结 探究任务二: 证明:对角线相等的平行四边形是矩形 已知:如图, : 求证: 证明: 探解决存在问题 四、堂堂清 例4、过关斩将; 例1、已知如图四边形 ABCD中 AB丄BC, AD// BC, AD=BC试说明四边形 ABCD 是矩形。 「7 「7五、日日清 1. 例5:已知 M为平行四边形 ABCD的AD边的中点,且 MB= MC求证:平行四边形 ABC匚 是矩形。 B 例6、 BD BE分别是/ ABC与它的邻补角的平分线, 形AEBD是矩形。 中考对接 AEL BE ADL BD,求证:四边 2. 3. A组 那么这个四边形是矩形 那么这个四边形是矩形 例6、创新应用; 如果平行四边形四个内角的平分线能够围成一个四边形, 0, 0,且E、F、G H分别是AO BO 已知:如图.矩形 ABCD的对角线AC BD相交于点 D0的中点,求证四边形 D0的中点,求证四边形 EFGH是矩形. 探自我评价 你完成本节导学案的情况为( ) A.很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※课后反思

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