同济二附中2020学年见习教师规范化培训方案修改版.docVIP

同济二附中2020学年见习教师规范化培训方案修改版.doc

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同济二附中2020学年见习教师规范化培训方案 一、指导思想 通过见习教师规范化培训,提升新教师师德素养、学科教学能力和育德能力等各项教师必备的基本素养与能力,提高见习教师对学校教育理念和教育文化的认同度,缩短新教师的角色转换期。依据《上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训的指导意见(试行)》及相关文件的规定,作为见习教师规范化培训基地校,特制定见习教师规范化培训2020学年工作方案。 二、领导小组 为了顺利推进见习教师规范化培训的各项工作,我校成立了以校长为第一责任人的见习教师规范化培训基地领导小组,负责制订学校工作计划,包括见习培训目标、内容、人员配备、指标标准、见习评价、日程安排等;建立基地管理制度。遴选见习指导教师并报区教育局审核。作为主要责任方,与教育学院、录用学校共同对见习教师进行考评。 三、遴选导师 见习教师培训的指导教师包括学科指导教师和班主任工作指导教师。指导教师 的遴选我们严格坚持“学高为师,身正为范”的原则,选择师德高尚、业务精湛、敬业爱生的优秀教师。具体安排如下: 工作单位(全称) 姓名 所任年级 所任学科 学科带教 班主任带教 同济大学第二附属中学 沈梦家 六年级 地理 李焰 黄蓓 华东师范大学第二附属中学普陀校区 刘思圆 高一 英语 董亚男 刘文群 同济大学第二附属中学 刘姝涵 高一 英语 周丽萍 李琳 同济大学第二附属中学 刘婉昕 高一 地理 张丽芬 李琳 同济大学第二附属中学 姜欢利 高一 生命科学 孟春燕 龙骋华 同济大学第二附属中学 赵莹莹 高一 政治 刘文群 刘文群 同济大学第二附属中学 张静静 六年级 道法 丁桂生 李一 同济大学第二附属中学 徐元圆 六年级 道法 丁桂生 汪彩云 同济大学第二附属中学 夏榕 七年级 英语 黄颖娣 黄颖娣 同济大学第二附属中学 张鹏 七年级 英语 李一 汪彩云 同济大学第二附属中学 夏涛 七年级 数学 卢曦 刘江黎 同济大学第二附属中学 汪钲 六年级 语文 黎胜 侯莉疆 同济大学第二附属中学 叶倩 高一 政治 刘文群 刘文群 同济大学第二附属中学 王艺锜 高二 音乐 车延鹤 蒋丽红 同济大学第二附属中学 邵梦莎 高一 英语 董亚男 龙骋华 同济大学第二附属中学 高嘉家 九年级 化学 钱珍 李岩 同济大学第二附属中学 朱文婷 高一 英语 周丽萍 李琳 同济大学第二附属中学 王宇婕 六年级 语文 刘敏 侯莉疆 同济大学第二附属中学 龚雅淳 六年级 语文 程泉 刘江黎 上海外国语大学尚阳外国语学校 叶琳萍 六年级 数学 胡晓娟 侯莉疆 上海市子长学校 张姝歆 八年级 历史 王翠娟 李岩 上海市真北中学 钱淑娟 六年级 数学 黄蓓 黄蓓 上海市宜川中学附属学校 许铭玉 六年级 语文 刘敏 谢萍莉 上海市延河中学 陈怡彬 六年级 语文 黎胜 王新俭 上海市洵阳中学 何牧 七年级 历史 王翠娟 谢萍莉 上海市新杨中学 夏琳琳 六年级 科学 邹敏华 刘江黎 上海市新杨中学 陆天 六年级 数学 卢曦 卢曦 上海市新杨中学 李梦婷 六年级 数学 谢萍莉 谢萍莉 上海市新杨中学 张丽园 八年级 生命科学 邱志云 李岩 上海市沙田学校 唐睿 七年级 英语 唐爱青 黄颖娣 上海市沙田学校 吴佳雯 六年级 英语 唐爱青 汪彩云 上海市光新学校 李文霞 六年级 数学 蒋昌盛 刘敏 上海市甘泉外国语中学 刘茜淼 高一 音乐 车延鹤 蒋丽红 上海市曹杨第二中学附属学校 陈纵宇 六年级 英语 王新俭 王新俭 上海市曹杨第二中学附属学校 邵汪杰 七年级 英语 李一 李一 上海师范大学附属第二实验学校 丁芊兮 六年级 数学 蒋昌盛 黄蓓 上海市晋元高级中学附属学校 沈竹君 六年级 科学 邹敏华 王新俭 上海师范大学附属第二实验学校 汪丹丹 七年级 道法 丁桂生 黄颖娣 四、培训管理 由于疫情等原因,我基地校采用他培和自培相结合的管理模式来进行,紧密结合《上海市中小学(幼儿园)见习教师规范化培训的指导意见(试行)》相关规定,对学员教育教学的全过程进行规范化培训。我们的培训分为集中培训和指导教师个性培训。集中培训中,我们会邀请资深教师定时、定点、定主题进行现场或在线集中培训。培训内容涉及个人规划、育德能力、课堂教学、科研反思、教师基本功等方面,给见习教师明确、统一的指导,让见习教师有的放矢。个性培训由指导教师根据学员特点,自行制定带教计划。 对于我校自培的学员,由于不用来回奔波,在本校就可完成,因此我们秉承的原则就是浸润式、常态化的培训。学科带教教师要明确自己的职责:关心青年教师思想品德修养,培养青年教师严谨务实,实事求是的科学态度和爱岗敬业的精神,帮助青年教师树立崇高的师德。指导青年教师学习课程标准、分析教材,督促其规范地书写教案。关注青年教师课堂教学技术水平的进展情况,每月听课2节,检查教案2

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