命题作文的审题立意》教学设计.docVIP

写作时间|《命题作文的审题立意 》教学设计 原创：?梁建宏? 语文在线高中版?今天 《命题作文的审题立意 》教学设计 西安市临潼区化工院中学 梁建宏 【教学目标】 命题作文如何审题立意？ 【教学设想】 让学生研读考题，明确技法。 【教学重点】 1，研究考题，明确方向。 2，实例归纳，技法点拨。 【教学难点】 如何审题立意？ 【教学思路】 实例展示—分析归纳 【教时安排】 一课时40分钟 【教学步骤】 （一）研究考题，明确方向: 近年来高考作文呈现特点： 2011年 ： 材料作文 ? ? ? 8个 ? ? ? ? ? ? 命题作文 ? ? ? 4个 ? ? ? ? ? ? 材料+命题 ? ? ?4个 ? ? ? ? ? ?? 话题作文 ? ? ? 1个 ? 2012年： 材料作文 ? ?15个 材料+命题 ? ?1个（江苏） 2013年： 材料作文16个 ? ?材料+半命题1个（天津） ? 2014年： 材料作文17个 ? ? ? 2015年： 材料作文13个 ? ? 材料+命题 1个 （北京）? 2016年： 材料作文7个 ? ? 材料+命题 1个 （北京） 2017年： 材料作文 7个 ? ?材料+命题 3个 （北京 2个 全国Ⅲ1个） 2018年： 材料作文 6个 ? ?材料+命题 2个 （北京 ?） （二 ）考题探究 1）这个世界需要你（2011山东） 2）总有一种期待（2011四川） 3）忧与爱（2012江苏） 4）____而知之（2013天津） 5）假如我与心中的英雄生活一天（2015北京） 6）深入灵魂的热爱（2015北京） 7）“老腔”何以令人震撼（2016北京） 8）神奇的书签（2016北京） 9）说纽带（2017北京） 10）共和国,我为你拍照（2017北京） 11）绿水青山图（2018 北京） 12）新时代新青年—谈在祖国发展中成长（2018北京） 13）北京的符号 ? （2006北京） 14)我有一双隐形的翅膀（2009北京） 15）肩膀（2006 辽宁） 16）诗意的生活（2007 湖南） 17）愿景（2006 天津） （三)总结归纳 命题作文审题立意九字法 是什么？ 为什么？ 怎么样？