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六年级毕业简答复习题 3．通过《环境和我们》 单元的学习，你一定了解了人类面临着严峻的环境问题。 除了垃圾问题外， 你还知道哪些环境问题？请至少写出 3 条。 答：人类面临着严峻的环境问题有水资源缺乏、气候变暖、生物物种灭绝、臭氧层破坏、土地荒 漠化等。 4．保护环境是我们每个人的责任。 你是不是和小伙伴们一起制定了环保行动计划或方案呢？你们 是打算怎样开展环保行动的，请列举几条。 答：（1）节约用水、用电； （ 2）积极参加植树造林活动； （3）少用罐装食品、饮品；选用大瓶、 大袋包装的食品；（ 4）不滥烧可能产生有毒气体的物品；（ 5）简朴生活，节约使用物品，修旧利废； （6）避免旅游污染，不向江河湖海丢弃垃圾；（ 7）及时举报破坏环境和生态的行为等。 5、请写出 5 种重新使用旧报纸的例子。 答：（ 1）糊在窗上挡住光线。（ 2）折成帽子。粉刷墙壁时可用。（ 3）擦拭玻璃：先在报纸上喷 上水，然后仔细擦拭，最后用干报纸擦拭一次，即可使玻璃光亮无比。（ 4）擦洗浴缸：浴缸用久之后 所沉积的污垢不宜清洗，可以在浴缸上铺一些旧报纸，吸收水分并予以轻轻擦拭。一两次后，浴缸自 然会变得干净。（ 5）保存蔬菜：如果刚买来的蔬菜如：葱、萝卜、胡萝卜等是用水洗过的，要想长期 保鲜，就应该用报纸包裹后，直立并置于通风处。 7、北极星在北半球是最著名的恒星，但它并不是最亮的，所以并不容易发现。你有什么好方法可 以通过别的星座来找到它吗？ 答：（ 1）大熊座中的北斗七星正在西北方的半空中 , 斗柄指南。用勺底两颗星之间长度延长约 5 倍处就可以找到北极星。（2）也可根据 W星，即仙后星座寻找北极星。仙后星座由五颗较亮的星组成， 形状象“ W字母，字母的开口方向约开口宽度的两倍距离处是北极星。 9、小明的哥哥买了件衣服，带回来一只纸袋，请你从环保的角度考虑，你会帮小明想出几种重新 使用的方法。（至少 3 种） 答：（ 1）用来装衣服；（ 2）用来作购物袋；（ 3）用来装垃圾等。 12、家乡的环境对于我们的生存非常重要，你有没有看到家乡的环境受到污染了？哪些方面受到 污染了（至少 3方面） ？你认为怎样才能让家乡的人们自觉来保护环境？ （至少写 3 条） 答：（ 1）家乡的环境中的空气、水、农田等方面受到污染。 （2）我认为要：A、加强环保宣传，让人们了解家乡的环境受到污染所产生的后果，唤起人们对 于环境的危机感； B、 使人们知道保护环境，人人有责；树立从现在做起，从我做起，从身边小事做起的观念； C、 用自己的行动来感染周围的人们，提高人们环保意识。才能让家乡的人们自觉来保护环境。 14、 日食怎么形成的？日食发生时有哪几种形态？ 答：（ 1）当太阳、地球、月亮三者在同一直线上，且月球位于太阳和地球之间时，在地球表面上 就留下了月球的影子，在月球影子中的人看不到太阳（或看不到完整的太阳）就形成了日食。 （ 2）日 食可分为三类：日全食，日偏食，日环食。 15、 月食怎么形成的？ 答：地球在背着太阳的方向会出现一条阴影，称为地影。地影分为本影和半影两部分。本影是指 没有受到太阳光直射的地方，而半影则只受到部份太阳直射的光线。月球在环绕地球运行过程中有时 会进入地影，这就生成月食现象 16、 写出四种与同学交流信息的方法。 答：（ 1）编成板报或墙报；（ 2）打电话；（ 3）发电子邮件；（ 4）在报纸杂志上交流信息等。 17、 写出制作简易显微镜的四个步骤。 答：（1） 上下移动调整两个放大镜之间的距离，直到划到物体最清楚的图像。（ 2）用挂历纸卷 成纸筒。（3）用纸筒和胶带纸把两个放大镜固定下来。（4）试一试：做成后的显微镜是否能把物体 的图像放得更大了。 18、 微生物对人类有利吗？举三个例子说明。 答：微生物对人类有利。例如：（1）微生物为人类提供食用菌等食品，（2）人类利用微生物蒸 馒头、酿酒，（3）人类利用微生物提取出各种抗生素和药品，保护人类健康。 20、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下： 纸的厚度 一张 两张纸 三张 四张 五张 纸厚 厚 纸厚 纸厚 纸厚 抗弯曲能力的大小 预测 1 4 8 12 14 （放垫圈的个数） 实测 2 5 8 13 15 分析实测的数据，请你们作出合理的解释：_ 答：根据实测的数据，可以看出：增加纸的厚度能显著提高材料的抗弯曲能力。 21、 请写出一个纯净水塑料瓶的 5种不同用途。 答：（1）用来装洗衣粉（2）装上水当小哑铃，给小孩锻炼身体（3）剪下瓶口部分可当作漏斗（4） 剩下的部分在底部钻几个孔，然后装上土，种点小植物，放在窗台上（ 5）继续装水，代替一次性纸杯 22、 请写出获得月球的有关信息资料。（至少 3点）答：（1）月球没有大气层。（2）月球表面有 两种主要地形：巨大的环