2019届高考历史一轮复习选考部分中外历史人物评说第47讲课型1：知识体系讲解学案新人教版选修4.docxVIP

PAGE PAGE # 第47讲课型1:知识体系讲解 核心知识?重点突破?规律方法 ［考纲要求］1.东西方的先哲：（1）孔子；（2）柏拉图和亚里士多德。2.古代中国的政治家： （1）秦始皇；（2）唐太宗；（3）康熙帝。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物： （1）克伦威尔； ⑵ 华盛顿；（3）拿破仑。4?“亚洲觉醒”的先驱：（1）孙中山；（2）甘地。5.无产阶级革命家: （1）马克思、恩格斯；（2）列宁；（3）毛泽东、邓小平。6.杰出的科学家：（1）李时珍、詹天佑、 李四光；（2）牛顿、爱因斯坦。 核心知识整合 整合知识有序梳卿夯基固本理解识记 一、 古代中国的政治家 秦始皇 （1） 功绩：统一中国，确立了中央集权制，建立了统一的多民族国家。 （2） 过失：秦始皇统治残暴，导致秦朝的灭亡。 唐太宗 （1） 开创“贞观之治”的局面，为唐朝的全面繁荣打下了基础。 （2） 实行开明的民族政策，妥善地处理了与突厥和吐蕃等少数民族的关系， 促进了统一的多民 族国家的发展。 （3） 唐太宗对中外交往采取积极友好的态度，对中外文化采取开放的政策。 康熙帝 （1） 巩固统一国家。平定三藩之乱；康熙帝任用施琅收复台湾， 设立台湾府；平定蒙古准噶尔 部噶尔丹的叛乱。 （2） 维护国家主权。康熙帝组织了两次雅克萨之战，签订中俄《尼布楚条约》 ，维护了中国主 权。 ⑶ 康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，是历史上很有作为的皇帝。 二、 东西方的先哲 孔子 （1） 主要活动：兴办私学；周游列国，仕途不顺；编订“六经”。 （2） 思想主张 仁：是孔子思想的核心，是处理人际关系的最高准则，具有进步意义。 “礼”：即周礼，体现了孔子思想保守的一面。 “中庸”：处理任何事情都不偏不倚，能恰到好处。 教育思想：提出了“有教无类” “因材施教”等教育思想。 地位：是中国也是世界历史上伟大的思想家之一， 他创立的儒学成为几千年中国传统社会 的主流思想。 柏拉图 哲学思想：提出理念论，认为理念是世界的本质。 政治思想： 理想国由护国者 (统治者 )、卫国者 (军人)、生产者(平民)构成。 国家统治者要 由哲学家来担任，以此克服希腊民主政治体制的弊端。 法律思想：强调法治，主张法律应该成为所有人的行为准则。 三、 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 革命者：率领“铁骑军”打败王军，处死国王，建立了共和国。 征服者：远征爱尔兰和苏格兰，打击荷兰商业活动，维护资产阶级利益。 独裁者： 1653 年解散议会，就任护国主，成为英国的无冕之王。 华盛顿 大陆军统帅： 美国独立战争的领导人， 率领大陆军在萨拉托加、 约克镇等地击败英军， 取 得了独立战争的胜利。 开国立制：参与制定 1787 年宪法。当选美国联邦政府第一任总统，在一个大国建立共和 制。 不迷恋权力 坚决辞去大陆军总司令，反对封建专制制度。 开创总统任期不超过两届的先例。 拿破仑 军事起家：在平定保王党的叛乱中屡建奇功，被称为“共和国救星”。 治国之道 在经济上：建立法兰西银行，扶植资本主义经济发展。 在政治上：精简机构，建立高效的军事体制。 在宗教问题上：承认天主教为国教。 在军事上：实行征兵制，这是当时较为先进的兵役制度。 颁布《拿破仑法典》巩固资产阶级革命成果，它成为资本主义国家立法的蓝本。 对外战争： 几乎打败了欧洲大陆的所有对手， 捍卫了法国革命成果和国家独立， 打击了英 国和欧洲大陆的君主势力。 四、 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 创立了资产阶级革命政党，领导了辛亥革命，推翻了清朝的专制统治。 建立中华民国， 颁布了 《中华民国临时约法》 ，这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法。 为维护民主共和， 先后领导了二次革命、 护国运动、 护法运动等， 沉重打击了北洋军阀的 统治。 与中国共产党合作， 重新解释了三民主义， 把旧三民主义发展为新三民主义， 实现了一生 最伟大的转变。 圣雄甘地 非暴力抵抗运动：甘地领导南非的印度侨民，反对禁止印度向南非移民的法案和条例。 非暴力不合作运动 原因：第一次世界大战后，英国殖民当局颁布了一个损害印度人民民主权利的法案，并制 造了阿姆利则惨案。 提出：甘地提出同英国政府不合作。 措施：不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。 为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争，甘地付出艰辛的努力。 五、无产阶级革命家 马克思和恩格斯 时代背景：工业革命完成，资本主义迅速发展；资本主义社会的基本矛盾开始暴露出来， 无产阶级日渐成熟。 主要贡献：创立科学社会主义学说 (马克思主义 ) ；积极投身革命实践 (1848 年革命、支持 巴黎公社 ) ；建立无产阶级国际组织 (第一国际、第二国际 ) ；著《资本论》 ，提出剩余价值理 论。 影响：深刻分析