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与朱元思书 一、文学常识及词语解释 1.选自＿＿＿＿＿＿。作者＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿＿＿（时期）＿＿＿＿＿家。 2．〔共色〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.〔从流飘荡〕（乘船）随着江流漂荡。从，＿＿＿＿＿＿。 4.〔任意东西］意思是任凭船随意向东或向西漂流。东西，＿＿＿＿＿＿。 5.〔许〕＿＿＿＿＿＿。 6．〔缥（piao）碧）青白色。 7.〔甚箭〕即“甚于箭”，意思是比箭还快。 8.〔寒树〕这里形容树密而绿，让人心生寒意。 9.〔负势竞上）〕山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。 10〔互相轩（miao）］意思是这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，＿＿＿。邈，＿＿＿＿。这里均作动词用。 11〔直指〕笔直地向上，直插云天。 12〔千百成峰〕形成千百座山峰。 13〔激〕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 14〔泠（Ing）泠〕拟声词，形容水声清越。 15〔嘤（ying）嘤成韵〕鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。 16〔千转（ zhuan））长久不断地叫。千，表示多。转，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 17〔鸢（yuan）飞戾（li）天）语出《诗经?大雅?旱麓》：“鸢飞戾天，鱼跃于渊。” 意为鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，＿＿＿＿＿＿。 18〔息心〕指平息名利之心。 19〔经纶（lun）世务〕治理国家大事。经轮，＿＿＿＿＿＿。 20〔反）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 21〔横柯（ke）横斜的树枝。柯，树木的枝干。 22〔交映〕互相掩映。 二、根据原文填空 （1）文中既是对作者在百里富春江上的所见所感的概括，也可以说是本文所写山光水色的一个总体特点的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）写江上放舟自由情态的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）文中从视觉角度侧面写水的清澈见底的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）写富春江水清澈的句子是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 （5）写山“奇”的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （6）文中运用比喻的修辞，写水流之快的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （7）文中从听觉的角度，写蝉鸣猿啸的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （8）作者触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣的句子是：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 （9）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流急，《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 三、内容理解 1．总领全文山水特征的是哪一句？ 奇山异水，天下独绝。 2．作者在描写富春江水时，突出了“异水”哪两个方面的特征？ 清澈、湍急。 3．作者是从哪两个角度来描写“奇山”的？请结合文中相关语句简要分析。 从视觉和听觉两个角度。“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，从视觉角度写出了山之高；“泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”从听觉角度写泉音、鸟鸣，写出了山上生机盎然的景象，突出了山之奇。 4．本文抒发了作者怎样的思想感情？ 抒发了作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 5．怎样理解“从流飘荡，任意东西”这两句的用意？ 这两句既写出了江流随山形而变，江上小舟顺流而下，随流飘荡的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。 6．作者写富春江水之“异”的句子有哪几句？富春江的水奇异在哪里？ “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急満甚箭，猛浪着奔。”奇异在于，一是秀美，碧波荡漾，澄澈透明；鱼群穿梭，争与人乐，逗人游兴；一是壮美，山高岭连，自然水之落差极大，成滔滔汩汩之势。波光粼粼，水声轰鸣，置身于此山此水，怎不心胸壮阔，感情激越！ 7．文中写山之“奇”的句子有哪儿句？请工整地写下来，并说说这山的奇异之处。 “夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”作者通过一个“寒”字体现出来，寒树不畏天高气寒，顽强生长，互比高低，给山增加无限生机。直指苍穹，宛若山峰。作者在此通过对树的特点的描写，突出了树之奇，也就显示了山之奇。 8．作者从听觉上都写了哪些事物？请找出来，并说说作者写这些声音好在哪里？ 泉水击石声，蝉鸣声，鸟鸣声，猿啸声。 从声音的角度，写出了生机勃勃，表达了作者喜爱和赞美之情。 9．怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义？ 一方面侧面写出了山水之奇异，引诱透人们留连忘返，突出山水之美：另一