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引导学生养成良好习惯的评语
你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项
规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动 力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行 舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好 的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!
巧“者劳,智者忧。 ”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想 总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是 课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的 是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的 目光。
聪明 ”了:你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大
聪明 ”了:
同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端 正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺 缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知 道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话: 少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力
不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要 刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成
绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持 下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改 一改,这样你将会有更大的收获的。
引导学生与同学和睦相处的评语
你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认
真主动地完成,你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法,你的成绩将
会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法,特别是在处理同学之间的矛盾方面, 要注意一些技巧和方法,这样你与同学之间的关系将会更加友好。
每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重
表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们 是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动 与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!
随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点,诙谐幽默显示了
你的聪明与才智,优秀的学习成绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光,但老师觉得有一点 遗憾的是,你若能把自己与大家融合在一起,学会与人和睦相处,友好往来,那将使你的 色彩更加鲜艳! 引导学生克服缺点、改掉毛病的评语
你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢
毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你 时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业, 踏实地,持之以恒 ”,一定会有令人瞩目的成绩!
首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在
站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实 的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒, 勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人!
在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积
极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上 课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学 生,老师期待着这一天。
你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你
认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住: 随。勤者,万事可成! ”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤 奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于
—个很你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有
—个很
大的优点,就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的 独到见解也一次次获得老师和
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