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案例三：《燕子妈妈笑了》课堂教学纪实 师： 同学们喜欢童话故事吗？ 生：喜欢！ 师： 册） 今天，我们要学的就是一篇童话故事，名字是《燕子妈妈笑了》 。它在课本（一年级下 的第 47 页，请同学们翻书，看谁先找到。 （学生积极翻书，找到这一课。 ） 师： 读录音，学生专心听故事看书。 我们一起来听听这个故事吧。一边听一边用手指着书。认真听，仔细看。 ） 教师播放朗 点评：开课简单，直切主题。在初读课文时，对学生提出最简单实在的要求，培养学生良好 的听读习惯。 师：喜欢这个故事吧，你们能不能自己读读课文？生：能！ 师：遇到不认识的字怎么办？ 生：圈出来，看生字表上的注音，也可以查字表。 生：可以