求比一个数多几分之几的应用题0001.docxVIP

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2021-02-17 发布于天津
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教学内容人民教育出版社六年级上册问题解决练习课教学目标理解并掌握比一个数少几分之几的应用题解题方法帮助学生掌握分析分数应用题的方法通过分析关键句找准单位教学重点根据少几分之几找出所求量的对应分率教学难点找准单位根据问题需要的条件把间接条件转化为直接条件教学具准备多媒体课件等教学过程一引入读题找出单位的是多少可以把看作单位注点击就可出现答案的是多少可以把看作单位注点击就可出现答案化肥厂生产化肥吨运走了运走了多少吨可以把看作单位六年级有学生人有的学生参加运动比赛参赛学生有多少人可以看作单位名优秀队员

教学内容：人民教育出版社六年级上册《问题解决》练习课教学目标： 1、理解并掌握比一个数少几分之几的应用题解题方法。 2、帮助学生掌握分析分数应用题的方法，通过分析关键句，找准单位“ 1”。教学重点：根据少几分之几找出所求量的对应分率。教学难点：找准单位“ 1”；根据问题需要的条件，把间接条件转化为直接条件。教学具准备：多媒体课件等。教学过程：一、引入读题找出单位“ 1” 51、24的6是多少？可以把（）看作单位“ 1”［注：点击（）就可出现答案］1 5 1、24的6是多少？可以把（）看作单位“ 1” ［注：点击（）就可出现答案］ 1 2、化肥厂生产化肥1200吨，运