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计数原理
1.排列组合
知识导学 :
1. 分类计数原理:完成一件事,有n类办法,在第 1 类办法中,有 m 种不同的方法,在第 2
1
类办法中,有 m 种不同的方法,……在第n类办法中,有 m 种不同的方法,那么完成这件事共
2 n
有 N= m1 + m2 +……+ mn 种不同的方法 .
2. 分步计数原理:完成一件事,需要分成n个步骤,做第 1 步,有 m 种不同的方法,做第
1
2 步,有 m 种不同的方法,……做第n步,有 m 种不同的方法,那么完成这件事共有 N= m ×
2 n 1
m ×…× m 种不同的方法 .
2 n
排列数公式 :
A m n ( n 1)( n 2)( n 3) (n m 1)
n
m n!
A
n
*
(n m)! (这里m、n∈ N ,且m≤n)
组合数公式:
m
m An n(n 1)(n 2)( n 3) ( n m 1)
C
n m
A n
m
C m n! (这里m、n∈ N * ,且m≤n)
n
m! (n m)!
组合数的两个性质
m n m 0
Cn Cn 规定: Cn 1
m m m 1
C C C
n 1 n n
例 l、分类加法计数原理的应用
在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?
分析: 该问题与计数有关,可考虑选用两个基本原理来计算,完成这件事,只要两位数的个
位、十位确定了,这件事就算完成了,因此可考虑安排十位上的数字情况进行分类.
解法一: 按十位数上的数字分别是 1,2,3,4 ,5 ,6 ,7,8 的情况分成 8 类,在每一类中
满足题目条件的两位数分别是 8 个, 7 个, 6 个, 5 个, 4 个, 3 个, 2 个, l 个.
由分类加法计数原理知,符合题意的两位数的个数共有 8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + l = 36
个.
解法二: 按个位数字是 2,3 ,4,5, 6,7 ,8 ,9 分成 8 类,在
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