初中体育_搏击健美操教学课件设计.ppt

“ ” “ ” 搏击健美操 一、指导思想 依据新课标要求，以促进学生身体发展、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，通过学习搏击健美操，让学生在学会一种运动机能。激发学生的运动兴趣，培养学生吃苦耐劳的意志品质，团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。确保“健康第一”的思想落到实处，使学生健康成长。 二、课的构思 本课以学生发展为本，确定“健康第一”的指导思想，在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时，着重培养学生的协调能力、模仿能力及自我展示能力，在教学过程中，采用音乐、口令、示范等教学方法，培养学生学会思考、学会模仿、学会学习。为将来的自主创编打下基础，让学生真正体验到学习健美操的乐趣，同时培养学生的团结协作精神，展示自己才能的空间，营造宽松、和谐的学练氛围，创造美好的情境及身心健康的和谐发展。 三、教材分析 有氧搏击操是现代中学生尤其是男生，女生所喜爱的一项运动，在初中的新课改中，占有很重的份量。它是具有鲜明节奏韵律感的身体运动，其特有风格是动作多变，刚健有力、舒展协调、在音乐的伴奏中，完成各种走、跑、跳、踢、转等徒手动作、舞蹈动作和变换多端的队列动作，整体要求流畅自然，突出力度的有机变化，体现在男性的阳刚之气，女子的刚柔健美。这项教学对学生的协调性有一定要求。 四、教学过程 1、准备活动：在课的开始部分，选用了跟随音乐节拍做准备活动的方