林明泉《植树问题》教学设计与反思.docxVIP

教学环节 （注明每 个环节预 设的时 间）课前活动放松心通过手指植树问题教学设计与反思 教学环节 （注明每 个环节预 设的时 间） 课前活动 放松心 通过手指 基本信息 名称 植树问题（两端载） 1课时 1 所属教材目录 新人教版五年级上册 教材分析 在本节课里，学生第一次接触到“植树问题”。解决植树问题的 思想方法是实际生活中应用比较广泛的“复杂问题简单化”的数学方 法。让学生能够理解植树问题中两端都栽的情况下数量之间的关系， 并能解决生活中的一些简单实际问题。 学情分析 “植树问题”原本属于经典的奥数教学内容，说明这个教学内容 本身具有极大的数学思维含量和很强的探究空间，既需要教师本身的