初中体育_前滚翻 体育游戏教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

前滚翻 体育游戏教案 班级：七年级 授课人： 教材 技巧：前滚翻 教 学 目 标 1、知识与技能目标：学习前滚翻技术动作与保护与帮助，90%的学生能掌握前滚翻动作。 2、过程与方法目标：通过分组练习和自主练习等方法，发展学生的协调性和柔韧性等身 体素质，提高自我保护能力。 3、情感态度价值观目标：培养学生勇敢坚强、吃苦耐劳的意识，提高学生团队协作能力。 重难点 1、重点: 掌握蹲撑、蹬地的经头颈背臀依次着垫的动作要领 2、难点：蹬撑与蹬地的结合、滚动圆滑成直线 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织教法及要求 准 备 部 分 一 常规 二 队列：跑步抱团 三．徒手操 = 1 \* GB3 ①头部运动 = 2 \* GB3 ②体转运动 = 3 \* GB3 ③体侧运动 = 4 \* GB3 ④肩部运动 = 5 \* GB3 ⑤全身运动 ⑥踢腿运动 ⑦活动手腕脚腕 体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 1、指挥学生变换队形 2、口令统一指挥跑步 3、讲解、示范动作 4、跟随音乐 5、指导学生练习并参与其中 1、教师讲解示范并口令组织学生练习。 1、体育委员集合整队，汇报出勤 2、向老师问好、听讲 3、见习生随堂