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精品文档 想象作文教案 一、感悟想象 1．设置悬念，激发情趣 词语碰碰对： 教师：同学们，咱们先来做个互动游戏，叫“词语碰碰对” 。我出一个词，你们给它对 上一个表示用途的词。比如，我说床，你们对睡觉。咱们开始吧。 教师：我说“牙刷” （学生对“刷牙”）；我说“钢笔” （学生对“写字”）；我说“手电筒” （学生对“照明”）；我说“洗衣机” （学生对“洗衣服” ） 教师：如果有人想用洗衣机洗土豆、洗萝卜可以吗？ （学生发表意见） 教师：人们常常把这种看似不合情理的想法批评为什么？ （板书：胡思乱想） 教师：真有人用洗衣机洗土豆，这里还有一个有趣的故事呢！ 四川的一位农民买回洗衣机后，他发现洗衣机的工作原理与搅拌清洗土豆的方法相似， 就想当然地用洗衣机洗萝卜、 洗土豆、 洗甘薯。 这就超出了洗衣机原有设计的使用范围，