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第课让繁琐变方便重复命令教学目标知识与技能掌握重复命令学会用重复命令画正多边形画圆懂得用重复命令画重复图形通过学生的小组合作以好带差的方式来实施教学同时采取任务驱动自主探究的教学方法培养学生自主学习善于探究的学习习惯学生分析本节课是六年级的学生在此以前学会了勺基本命令这节课命令形式从单一命令到复合命令命令功能从一步操作到多步操作学生的认识过程也从形象过度到抽象学生对言有更多的认识更深刻的理解因此学生基本可以通过讨论自学实践竞赛等环节自主完成教学任务三教材分析本节的作用和地位本节是的对言一些基本命
第 5 课 让繁琐变方便
重复命令
、教学目标
1、知识与技能:
(1) 掌握重复命令 REPEA。
2) 学会用重复命令画正多边形、画圆。
3) 懂得用重复命令画重复图形。
通过学生的小组合作、 以好带差的方式来实施教学, 同时采取任务驱动、 自主探究的教 学方法,培养学生自主学习、善于探究的学习习惯。
、学生分析
本节课是六年级的学生,在此以前学会了 LOGO勺基本命令。这节课命令形式从单一命
令到复合命令,命令功能从一步操作到多步操作,学生的认识过程也从形象过度到抽象, 学生对LOGOS言有更多的认识,更深刻的理解。因此学生基本可以通过讨论、自学、实践、 竞赛等环节自主完成教学任务。
三
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