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第课时教学内容秦的统一统一措施教学目标知识与技能知道秦始皇开创统一文字统一货币统一度量衡修筑驰道连接长城等加强和巩固统一措施的基础知识指出统一后的优势所在燕地区和吴楚地区的驰道能正确指出指出统一后的优势所在燕地区和吴楚地区的驰道能正确指出识读秦代驰道示意图能指出通往齐秦长城西起和东至的所在地区并就秦始皇建立强权政体和实行统一措归纳秦始皇建立统一国家时的各方面活动施对中国社会的影响进行初步的分析和评价并就秦始皇建立强权政体和实行统一措过程与方法比较讨论法通过学习秦的统一措施认识秦统一的进步意义情感
第20课时
教学内容:秦的统一:统一措施
教学目标:
【知识与技能】
知道秦始皇开创统一文字、统一货币、统一度量衡,修筑驰道,连接长城等加强和巩 固统一措施的基础知识。
指出统一后的优势所在。燕地区和吴、楚地区的驰道;能正确指出
指出统一后的优势所在。
燕地区和吴、楚地区的驰道;能正确指出
识读“秦代驰道示意图”能指出通往齐、 秦长城西起和东至的所在地区。
并就秦始皇建立强权政体和实行统一措归纳秦始皇建立统一国家时的各方面活动, 施对中国社会的影响进行初步的分析和评价。
并就秦始皇建立强权政体和实行统一措
【过程与方法】
比较、讨论法,通过学习秦的统一措施,认识秦统一的进步意义。
【情感、态度
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