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第一步设计前的分析本课的名称章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物本课的教学目标与教学内容知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系识记腔肠动物和扁形动物的主要特征能力方面通过对活体水螅和水螅切片的观察培养学生的动手能力观察能力和分析能力通过了解涡虫的生活史使学生能够认识到讲究卫生和养成良好卫生习惯的重要性思想情感方面通过对水螅的观察培养学生爱科学勇于探索实事求是的科学精神字左右字左右请说明导入环节在这堂课中的意义以及信息技术如何起到优化作用良好的开
第一步:设计前的分析
本课的名称
章动物的主要类群
第一节腔肠动物和扁形动物
本课的教学目标与教学内容:
知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。
知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。
识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。
2.能力方面
(1)通过对活体水螅和水螅切片的观察,培养学生的动手能力。观察能力和分析能力。
(2)通过了解涡虫的生活史,使学生能够认识到讲究卫生和养成良好卫生习惯的重要性。
3.思想情感方面
(1)通过对水螅的观察,培养学生爱科学、勇于探索、实事求是的科学精神。
300字左右)(2
300字左右)
请说明导入环节在这堂课中的意义,以及信息技术如何起到优化作用。
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