数学史考试题.docVIP

论述：牛顿莱布尼茨微积分： 答：牛顿和莱布尼茨都是他们时代的巨人，就微积分而言，尽管在背景，方法，形成上存在着差异，各有特色，但二者的功绩是相当的，他们都使微积分成为能普遍适用的算法。同时又是将面积，体积及相同的问题归结为微分运算。应该说，微积分能成为独立的科学并给整个自然界科学带来革命性的影响，主要是靠了牛顿与莱布尼茨的工作。牛顿在1687年之前，没用公开发表过任何微积分的文章，而莱布尼茨则在1684年和1686年分别发表了微分学和积分学的论文，尽管发生了纠纷（在优先权方面），两位学者却从未怀疑过对方的科学才能。虽然牛顿在微积分应用发面的辉煌成就极大促进了科学的进步，但由于英国数学家固守牛顿的传统而使自己逐渐远离分析的主流。分析的进步在18世纪主要是由欧洲国家的数学家在发展莱布尼茨微积分方法的基础上而取得的。牛顿的流数术：牛顿对微积分问题的研究始于1664年。在1665年夏到1667年春，牛顿在家乡躲避瘟疫期间，继续探讨问积分，并取得了突破性进展。在1665年11月，发明“正流数术”（微分法），次年5月，又建立了“反流数术”（积分法），1666年10月，牛顿将前两年的研究成果整理成一片总结性论文，此文现以《流数简论》著称，《流数简论》标志着微积分的诞生，但他在许多方面不成熟。牛顿始终不渝努力改进，完善自己的微积分，先后写成了三篇微积分论文《运用无限多项方程的分析》《流数法与无穷级数》《曲线求积术》。莱布尼茨的微积分：1684年，莱布尼茨发表了他第一篇微分学论文《一种求极大与极小值和求切线的新方法》，1686年，莱布尼茨又发表了他第一篇积分学论文《深奥的几何与不可分量及无限的分析》这篇论文初步论述了积分或求积分问题与微分或切线问题的互逆条件。 简答：1、三大几何问题 答：古希腊三大著名几何问题是：①化圆为方 即做一个与给定的圆面积相等的正方形②倍立方体 即求做一个立方体 使其体积等于已知立方体的两倍③三等分角 即分任意角为三等分。 2、古希腊数学与古代数学的特征 答：古希腊几何的演绎精神，与希腊数学相比，中世纪的东方数学表现出了强烈的算法精神，特别是中国与印度数学，着重算法的概括，不讲究命题的形式推导。中国与印度的数学家们创造的大量结构复杂，应用广泛的算法，很难再仅仅被看作是简单的经验法则。它们是一种归纳思维能力的产物，这种能力与欧几里得几何的演绎风格截然不同，却又相辅相成。东方数学在文艺复兴以前通过阿拉伯传到欧洲，与希腊式的数学交汇结合，孕育了近代数学的诞生。 3、欧几里得《原本》 答：可是说是数学史上的第一座理论丰碑，它最大的功绩，是在于数学中演绎范式的确定，这种范式要求一门学科中的每个命题必须是在它之前已经建立的一些命题的逻辑结论，而所有的这样的推链的共同出发点，是一些基本定义和被认为是不证自明的基本原理---公设或公理，这就是后来的所谓的公理化思想。与现代公理化方法相比，欧几里得《原本》存在着缺陷。例如，某些定义仍借助直观或含糊不清，虽然欧几里得对公设与公理做了精心的选择，但它的公理系统是不完备的。对其中有些问题，欧几里得同时代或稍后的古代学者已有所察觉，但整个欧几里得公理体系逻辑缺陷的深入考察与消除，需要等待19世纪和20世纪数学家的智慧。5个公设5个公理：①假定从任意一点到任意一点可作一直线②一条有限直线可不断延长③以任意中心和直径可以画圆④凡直角都彼此相等⑤若一直线落在两直线上所构成的同旁内角和小于两直角，那么把两直线无限延长，它们将在同旁内角和小于两直角的一侧相交 ①等于同量的量彼此相等②等量加等量和相等③等量减等量差相等④彼此重合的图形是全等的⑤整体大于部分。 4、“分析的算术化” 答：把分析建立在“纯粹算术”的基础上，魏尔斯特拉斯认为实数赋予我们极限与连续性等概念，从而成为全部分析的本源，要使分析严格化，首先就要使实数系本身严格化。为此，最可靠的办法是按照严密的推理将实数归为整数（有理数），这样，分析的所有概念便可由整数导出，使以往的漏洞和缺陷都能得以填补。 中国古代数学的评价：中国传统数学自元末以后，逐渐衰落，皇朝更迭的漫长封建社会，在晚期表现出日益严重的停滞性与腐朽性，数学发展缺乏社会动力和思想的刺激，同时中国传统数学也存在着弱点，筹算系统使用的十进位计数制，是对世界文明的一大贡献，但筹算本身却有极大地极限性，筹是方程运算，不仅笨拙累赘，而且对五个以上未知量的方程组无能为力。另一方面，算法创造是数学进步的必要因素，但缺乏演绎论证的算法，倾向于缺乏算法创造的演绎倾向同样难以升华为现代数学。16，17世纪，当近代数学在欧洲蓬勃兴起之后中国数学就更明显的落后。 数学史的意义：数学史研究数学的概念，数学方法和数学思想的起源与发展，及其与社会政治经济和一般文化的联系。与其他数学相比，数学是一门历史性或积累