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第九册音乐 教学设计 第一课 朝夕 教学内容 1通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》 3创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。 教学目标： 1通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐《晨景》感受极为纯朴， 2通过欣赏外国的晨景，学唱描绘中国晨景的歌曲《清晨》 中国器乐描绘夜幕的音乐风格。 3对比国内、国外描绘早晨和夜幕的不同音乐风格。 4唱好二声部合唱，提高合唱表现能力 5体验音乐与自然的人文性，激发对生活的热爱 教学重难点 1《清晨》因四段歌词太长，所以选择 1、3、4段唱， 具有牧歌风格的音乐。 。学唱俄罗斯歌曲《晚风