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教学内容教学课时云溪中学年级第二节测量实验探究的重要环节上课教师科教学设计主备教师备课时间知识与技能使学生了解统一计量标准的意义熟悉长度的国际单位制单位以及与其他单位的换算学习使用刻度尺了解零点零刻度线分度尺量程等概念了解误差练习多次测量求平均值减小误差的方法学习记录分析表达数据和结果教学目标过程与方法教学目标过程与方法通过一些实例练习测量长度的方法训练使用测量工具的规范操作通过测量活动从中体会练习灵活运用知识的方法和技巧培养学生灵活运用知识的能力和创造性思维情感态度与价值观通过规范学生的操作行
教学内容
教学课时
云溪中学
年级
第二节 测量：实验探究 的重要环节（1）
上课教师
科教学设计
主备教师
备课时间
1.知识与技能
（1）使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位，以及
与其他单位的换算。
（2）学习使用刻度尺，了解零点（零刻度线） 、分度尺、量程等概念
（3） 了解误差，练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录、分析、
表达数据和结果。
教学目标2?过程与方法
教学目标
2?过程与方法
（1）通过一些实例练习测量长度的方法。训练使用测量工具的规范操作。
（2）通过测量活动，从中体会、练习灵活运用知识的方法和技巧，培养学
生灵活运用知识的能力和创造性思维。
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