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- 2021-02-17 发布于天津
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荷叶圆圆教学实录与反思教学实录今天学习第课荷叶圆圆昨天下午我已布置学生回家读熟课文自学生字了故我对今天的教学有一定的信心开始上课了我引导学生观察文中插图投影出示后让学生在四人小组内借助拼音自由地朗读课文并交流你读懂了什么初读课文后我开始解决这节课的教学重点品读感悟我问同学们课文里除了荷叶还向我们介绍了哪些小伙伴学生不约而同地回答小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿学生不约而同地回答小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿我问你喜欢谁呢生我喜欢小鱼儿生我喜欢小蜻蜓生我喜欢小青蛙生我喜欢小水珠生我喜欢小鱼儿生我喜欢小蜻蜓生我喜
荷叶圆圆教学实录与反思
【教学实录】
今天学习第1 4课《荷叶圆圆》。昨天下午我已布置学生回家读
熟课文,自学生字了,故我对今天的教学有一定的信心。
开始上课了,我引导学生观察文中插图(投影出示)后,让学生 在四人小组内借助拼音自由地朗读课文,并交流你读懂了什么。
初读课文后,我开始解决这节课的教学重点——品读感悟。 我问:
“同学们,课文里除了荷叶,还向我们介绍了哪些小伙伴? ”
学生不约而同地回答:“小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。”
学生不约而同地回答:
“小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。”
我问:“你喜欢谁呢?
生:“我喜欢小鱼儿。生:我喜欢小蜻蜓。生:我喜欢小青蛙。生:我喜欢小水珠。
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