2020届中考语文考前作文指导二.docxVIP

PAGE PAGE # 2020届中考语文考前作文指导二 中考在即，在抓好积累与运用、阅读与理解的同时，作文也是“性命攸关”的大事。其 实，每年的中考作文题虽然灵活多变，但是纵观近几年的作文题目，审题视角灵活，立意范 围极为广泛，素材应用也极为普遍， 可以发挥的余地仍然很广，只要同学们注意审题， 平时 积累素材，注意拓展思维的广度，以不变应万变，那都不是事儿。 目前， 江苏省已有四市中考结束， 语文组的老师们整理了作文题目的解析和老师们的下 水作文，供同学们临考复习时参考审题、立意、结构。 一、作文审题示例 2020年徐州中考作文题：当你需要时有我 【题目解析】 如果你的眼界、胸襟够大， “你”可以理解为祖国、民族，而“我”就是我，或者幻想 出的“我”，比如，想象自己是无私奉献的白衣天使、英勇无畏的解放军战士、恪尽职守的 科学家们??这个题目就变成了表现 “家国情怀” 的典型题目， 与高考主旋律基本保持一样 的步调，但是，能否将这种“家国情怀” 不空洞不泛泛 地表达出来，对于初中生绝对是个极 严峻的考验！ 保守一点，可以认为你我是亲情关系，那么文章就可以向亲情感恩方向运筹， 主题定 向为“感恩与回报” ，当然，一定要关注三个问题， 第一，务 必表现出 “需要” 这一核心词； 第二， 务必展现出 “我” 的存在， 我 能为你做什么， 怎么做； 第三， 务必要体现出变化来， 原来我需要你时，和现在你需要我时。比如， “你”是奶奶， “我”就是我，那么能否展现出 我如何对于亲情的守候和孝道的传承就是关键！ 视角独特而且文笔驾驭能力够强大的孩子们可以尝试脱离现实主义的创作方式， 那么， 主题就更加丰富和有趣了。比如时政方向， “你”是祖国， “我”是“钟南山” ，将自己想象 成祖国的栋梁， 展现其在对抗 “新冠疫情” 时波澜壮阔的英雄壮举； 再比如文化方向， “你” 是“渴望记录大好河山的泛黄宣纸” ，“我”是“蘸满墨汁饱含热情的狼毫” ，那么如何将我 的激情与你的渴望， 通过水墨山水的美与空灵展现出来， 就是孩子们需要好好思考的问题了； 再比如历史方向， “你”是“群雄环伺风雨飘摇的南宋” ，“我”是“赤血丹心纵然万死而不 辞的岳飞”；再比如艺术方向，“ 你”是“寂寞幽怨的琴弦” ，“ 我”就是“撩拨你心声的指尖” ?? 2020年南通中考作文题：那段日子，我忽然长大。 【题目解析】 南通的作文题目就比较接地气了， 符合咱们盐城一贯的命题思路： 回归生活，贴近现实， 亲近学生，关注成长。 南通的老师对于他们的作文题目，是这样审题的： “那段日子”不是“那个日子” ，是一个时间段，太短的话就不能扣住“段” 。疫情爆发 的日子，迎接中考的时间，备战比赛的时间等等，都是“那段日子” ，紧张而有序，急促而 美好。“忽然”是审题之重，这是一个顿醒，是一个顿悟，是在某件事情发生之后，随着事 情的前行， 在某一天的某一个瞬间， 某个点的触动，让自己忽然有了全新的感悟、 全新的理 解，产生了不一样的心理，得到了不一样的收获。 “忽然”长大，前面的铺垫要恰到好处， 不然会显得突兀， 会有点脱节。 而“长大” 要有具体的体现： 从犹豫到果断， 从胆小到勇敢， 从浮躁到淡定， 从自卑到自信??长大的内涵要点透， 从中可以看出自己的努力、 自己的进 步、自己的成长。 在事情中，“我”是主体， 触动“我”的事情要略写， “我”的长大要详写。 在成长过程中，总有一段日子，让人回味，让人感动！总有一些事情，让人心潮澎湃， 让人泪湿衣襟！ 这是一个厚积薄发、 渐行渐悟的过程； 这是一个情感累积、 思绪喷薄的瞬间。 有时，成长只是一瞬间的事 ,每一个成长的日子都值得牵挂，值得点赞。学生审题会更加从 容，选材会更加丰富，看到题目会产生亲近感，相识感，有倾诉的热情，记录的愿望。 作文题目提醒学生关注社会、关注生活，关注自身，在大的环境中思考、成长。穿越时 空，循着过往的足迹，行进在独有的田园中，共有的花园中，记录那段日子的点滴，找到自 己长大的位置， 别有一番情味！ 作文中， 如果学生能够将外在的生活转化为内心的体验，像 一个觉醒者那样去感受， 像一个思考者那样去品鉴， 像一个审美者那样去打磨， 再加上选材 的多样，立意的高位，将是取得高分的关键。成长瞬间，温暖浸润，独留缤纷的成长印记， 岂不美哉！ 2020年无锡中考作文题：风从这里来 【题目解析】 在审题时，需要抓住两个关键词：风、这里。 第一个关键词：风，字面意义上来说，是一种自然现象。风途径之地，总会带来一些或 多或小的影响。而我们生活中的潮流、流行的事物也是会随着“风”不断地扩散开来，影响 着越来越多的人。 所以这个“风” 所指代的， 应该就是我们生活中的一些为人处世的习惯准则， 一些口口 相传的品质