中学地理教学中培养学生创新能力初.doc

中学地理教学中培养学生创新能力初探 摘要:地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科，蕴含着培养学生创造 性思维和创新能力的丰富素材。充分挖掘教材中的这些素材,培养学生的创造性思维能力 是中学地理教学改革的当务之急和必然趋势。 关键词:地理教学；创新能力;学生 引言 “处处是创造Z地，时时是创造Z时，人人是创造Z人。”⑴这意味着每 个人都有创造的潜能，每一学科都能训练学生的创新思维。同样，地理学可也 极其需耍创新思维。在中学地理教学中，创新教育应该包括三方面的内容，培 养学生的创新意识，增强学生的创新能力及健全学生的创新意识，而创新思维 能力是创新能力的核心。如孔子Fh “学而不思则罔，思而不学则殆。”⑵可 见思维在学习屮的重耍性。 基于创新能力的问卷调查及分析 1问卷调查概况 为了了解现学生对地理的了解程度，喜欢程度和应用程度，我制定了一个 主要针对中学生的地理调查问卷，就近于新疆师范大学附近的师大附中和66 中进行了调查。 2?2问卷分析结果 问卷调查在同学的帮助下顺利完成，以下是统计结果: 1 你对地理课的喜欢程度 A (17.8%) B (65. 2%) C (7.2%) D (9.8%) 2 你喜欢看关于地理的课外书 A (11. 6%) B (25.9%) C (55.8%) D (6. 7%) 3 对于电视或报纸上与地理有关的内容 A (30. 9%) B (26. 7%) C (40%) D (2.4%) 4 你觉得地理课 A (26. 7%) B (31. 2%) C (39.4%) D (2. 7%) 5 对于课堂教学的进度 A (34. 3%) B (33. 6%) C (29.6%) D (2. 5%)  6 地理课上会遇到听不懂的地方 A (41. 5%) B(36.7%) C (2.4%) D (19.4%) 7 你对学好地理的信心 A (19.8%) B (55. 3%) C (18.5%) D (6.4%) 8 地理考试带给你的压力 A (15. 6%) B (18.9%) C (46.3%) D (19.2%) 9 我学习地理的冃的 A (55.8%) B (21.4%) C (10.5%) D (12. 3%) 10 关丁?地理知识的趣味性，你认为 A (24. 5%) B (19.8%) C (46.7%) D (9%) 11 你对自然地理这部分内容 A (10. 3%) B (33. 5%) C (41.6%) D (14.6%) 12 你对人文地理这部分内容 A (12. 3%) B(36.6%) C(35%) D (12.6%) 13 你对世界地理这部分内容 A (9.8%) B (35.4%) C (39. 7%) D (15. 1%) 14 你对屮国地理这部分内容 A (4.2%) B (40.2%) C (55. 1%) D (0.5%) 15 你对地球与地图这部分内容 A (18. 9%) B (12. 7%) C (62.4%) D (6%) 16 地理课45分钟的吋间你觉得过得 A (55. 3%) B (27.4%) C (8. 5%) D (8.8%) 17 你觉得现在的地理课堂 A (15. 7%) B (30. 5%) C (34.2%) D (19.6%) 18 你能把地理课上学到的知识经常运用到口常生活中 A (21. 3%) B (17. 6%) C (41.9%) D (19. 2%) 19 学好地理对你现在的日常学习，生活的帮助 A (33. 2%) B (28. 9%) C (29.9%) D (8%) 20 地理学习对你将来工作和生活的帮助 A (40. 5%) B (35.9%) C (21.7%) D (1.9%) 21 你认为地理课程对社会发展的贡献 A (39. 5%) B (36.9%) C (9.9%) D (13. 7%) 22 将来选择与地理有关的专业或是职业 A (11.8%) B (9.5%) C (67.9%) D (10.8%) 23 你对于地理学习兴趣小组，野外实习等社会实践活动 A (45. 2%) B (39.4%) C (6.2%) D (9.2%) 24 你最喜欢的教学辅助工具 23 A (21.4%) B (15.4%) C (55.2%) D (8%) 25 你喜欢的地理课程的教学方式 A (21. 3%) B (33. 9%) C (40.2%) D (4.6%) 26 你最感兴趣的是地理课本中的 A (21. 5%) B (33.9%) C (40.2%) D (4.6%) 3 ?培养学生创新能力对教师的耍求 3.1要培养学生的创新能力，首先我们地理教师一定耍有创新意识，这是 地理课堂教学创新的关键。 地