汇编课设-成绩分段统计.docVIP

PAGE PAGE 4 课程设计任务书 设计题目： 成绩分段统计(2) 设计目的： 1. 巩固和加深课堂所学知识； 2. 将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，培养同学们分析和解决实际问题的能力； 3. 通过对汇编语言程序代码的阅读、修改、设计，理解和掌握复杂的汇编语言应用程序的编程，提高实践编程能力。 设计任务及要求：（在规定的时间内完成下列任务） 任务：从键盘接受15个学生成绩，将15个学生成绩按降序排列，并分别求出最高、 最低成绩。 要求：1）原始数据由键盘输入，存入从HBCJ开始的存储区域，排序 后的成绩存入从HBPX开始的存储区域，且将不及格的成绩用红色标注。 2）程序