高考地理(人教)新探究大一轮课件：第6讲冷热不均引起大气运动.docx

第二章 DI ER ZHANG 地球上的大气 第二章地球上的大气 第二章地球上的大气 第二章地球上的大气 第二章地球上的大气 第6讲 冷热不均引起大气运动 圈昌昌窗 核心素养思维导图最新 考纲 核心素养 思维导图 1 ?综合思维：运用大气受热原理、热力 环流原理、大气运动原了分析解释有 环流原理、大气运动原了 分析解释有 大气受热过程。 大气受热过程。 关温差大小、温室效应、海陆风、风向 等实际问题。 2.区域认知：结合实际图文材料，认 识不同地区的热力差异和大气运动差 异。 3.地理实践力：结合实际观察海陆风、 山谷风、温室生产、昼夜气温变化等现 象，并运用相关知识加以解释。 主干知识梳理 主干知识梳理▼ 理教财?固双基 主干知识梳理 主干知识梳理▼ 理教财?固双基 1.大气的受热过程 读大气受热过程示意图，回忆下列知识。 写出下列字母代表的含义。 a.太阳辐射,b.地面辐射,c.大气吸收地面辐射,d.大气逆辐射; 根据图示，完善大气受热过程。 太阳辐射地面吸收―?地面 太阳辐射 地面吸收 ―? 地面增温 —? b?地面辐射 d?—大气逆辐射 _ 大气升温 -c?大气吸收地面辐射 图中显示的大气的作用。 A.大气对太阳辐射的削弱作用：反射、吸收和散射 B.大气对地面的保温作用： B.大气对地面的保温作用：d大气逆辐射。 III 读云层对太阳辐射、大气逆辐射影响示意图，回忆下列知 识。太阳辐射艸25七/30七大气逆辐射地面 识。 太阳辐射 艸25七/30七 大气逆辐射 地面 ①白天，云层的 反射 作用明显,地面温度阴天比晴天 的低；比晴天的III夜间，云层的 保温 作用显著,地面温度阴天 高 的低； 比晴天的 III ②由图可知，白天和夜间都存在大气逆辐射,而且白天比 夜间强。 1=1(1)任何物体温度最高时，其辐射最强。就某一地区而言，地 方时12点时，太阳辐射最强；地方时13点时，地面温度最 1=1 III高，地面辐射最强；地方时14点时，大气温度最高，大气 辐射(包括大气逆辐射)最强。 III (2) “高处不胜寒”的原因：近地面大气主要、直接的热源为 地面辐射，海拔越低,距离地面越近，获得的地面辐射越多， 气温越高;海拔越高,距离地面越远，获得的地面辐射越少, 气温越低。 影响大气逆辐射的主要因素：云量多少、空气洁净度、空 气湿度。一般地，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气 逆辐射越强。 白天一般侧重考虑大气对太阳辐射的削弱作用，夜晚一般 侧重考虑大气对地面的保温作用(即大气逆辐射)。 2.热力环流的成因 读热力环流形成过程示意图，回忆下列知识。 低——高 T氐气压高低 I | I 高 H氐^ 髙j气压高低 〃加〃7 地面 冷 热 冷冷热状况 (1)大气运动的根本原因：太阳辐射能 的纬度分布不均, 造成高低纬度间的热量差异。 (2)热力环流的概念: (2)热力环流的概念: 由于地面冷热不均 而形成的空气环 流。 (3)形成：要抓住“一个过程、两种方向、两个关系” o 一个过程 近地面冷热不均f空气的草亘_运动（上升或下沉）f同一 水平面上出现气压差异f空气的 水平 运动-热力环流。 两种气流运动方向 a.垂直运动—— 受热上升,冷却 下沉。 b.水平运动——从一高压 指向低压。 两个关系 b.风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 a.温压关系：下垫面热低压、冷高 a.温压关系：下垫面热低压、冷高压。 III 3?热力环流原理的应用 (1)海陆风 读海陆风成因示意图，回忆下列知识。 ①成因分析一海陆热力性质差异是前提和关键。 陆风的形成：夜晚陆地比 海洋降温快，近地面陆地 气压高于海洋,风从陆地 吹向海洋 4 海风的形成：白天陆地比 海洋增温快，近地面陆地 气压低于海洋,风从海洋 吹向陆地 ②影响与应用：海陆风使海滨地区气温日较差一减小 气温低，空气较一湿润， III 夏季 是避暑的好地方。 (2)山谷风 读山谷风成因示意图，回忆下列知识。 ①成因分析——山坡的热力变化是关键。 * 白天，山坡比同高 度的山谷升温快， 气流上升，气压低, 暖空气沿山坡上升， 形成谷风 夜晚，山坡比同高 度的山谷降温快， 气流下沉，气压高, 冷空气沿山坡下滑, 形成山风 ②影响与应用：山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使 以，山谷地区不宜布局有污染的工业。 谷底和盆地内形成逆温层,III大气稳定，易造成大气污染。所 谷底和盆地内形成逆温层, III 大气稳定，易造成大气污染。所 山谷风对山坡农业的影响 (3)市区与郊区之间的热力环流 读城市与郊区之间的热力环流图，回忆下列知识。 ①成因分析——“城市热岛”的形成是突破口。 城市热岛的形成：城市居 民生活、工业和交通工具 释放大量的人为热，导致 市区气温高于郊区