模拟实验及有关生物学知识教学PPT课件.ppt

模拟实验 及有关生物学问题 问题提出 地球上的生物为什么能不断进化呢？ 自然选择学说 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 模拟情景 目光敏锐的食虫鸟捕食昆虫的过程 实验材料 1块面积固定的织物； 40个10种颜色的小纸片； 1个培养皿； 1张白纸； 1套（10个）装有备用小纸片的培养皿。 1. 看守人将小纸片均匀地撒在织物上。 实验步骤 2. 回一下头，“捕食” 一个小纸片。  3. 每人“捕食”6个纸片，为一轮。  4. 清点10个幸存者。 5. 记录每种颜色幸存者的数目。  6. 给每个幸存者添加3个小纸片。 7. 重复前面的过程（步骤1-6）3次。 思考题 纸片的不同颜色代表什么？ 不同颜色、图案的织物代表什么？ 看守人代表什么？ 每个幸存者增加3个同样颜色的小纸片代表什么？ 实验结果 与织物颜色越相近的小纸片保存下来的越多。 分析、讨论、拓展 如没有新类型个体迁入，增加繁殖代数，群体会如何而变化？ 将一种织物换成另一织物。 （1）如果种群产生的后代稳定不变，你认为将会发生什么情况？ （2）如果后代有可遗传的变异个体，种群又会发生什么情况呢？ 增加幸存者繁殖的代数，与增加幸存者的颜色类型，哪一个会改变实验结果？ 捕食者的目光是否敏锐，对幸存者种类会有什么影响？ 对捕食者本身有什么影响？ 可以用这个实验模拟种群基因频率的变化吗？ 去掉或增加几种织物，会对整个实验结果有什么影响？