线上巡课总结.docxVIP

基层学校整体情况（学校态度、使用软件、课堂教学）： 各校能够积极响应“听课不停学”的号召，主动自学各种授课软件的使用并且探索线上授课的模式。各校领导能够积极参加集体反馈。 各校使用软件情况：国门小学使用微信、QQ；市二小使用微信；长安小学使用西沃；凉水中心小学使用QQ；石岘一小有QQ、米亚圆桌;志诚开始有使用微信，后使用QQ 的，还有使用西沃的；凉水民族联校联系不上老师。 课堂教学情况：第一阶段：熟悉线上授课软件的使用，线上巡课基本是以学校为单位，全覆盖式听课，以便了解各校线上教学基本状况；第二阶段：根据第一阶段巡课发现的问题，及时进行反馈评价，并对薄弱学校、薄弱教师进行跟踪听课，特别是在目标的把握上进行指导；第三阶段：重点关注毕业班。 4.作业批改情况：老师通过“人人通”、微信等方式布置作业及时批改。 巡课节数及开展活动情况： 巡课节数：40节。 开展的活动： 1、教材梳理； 2、集体备课、 3、毕业班活动： 1）、毕业班线上教学与送课下乡结合：如何提高线上教学质量。（线上教学基本流程） 2）、毕业班复习专题——单元复习（与集体备课结合，完成两次） 3）、毕业班综合试卷命制及设计意图 4）、毕业班教学研讨群：试题分享、教法交流（王淑凤，语文学习方法用于道法） 4、各校好课推展（与集体备课结合，每校一节，不包括朝校）； 5、团队建设：共上一节思政大课交流； 6、一、二年级说课、培训