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如果对您有帮助！感谢评论与分享 初一实习班主任工作计划 导读：本文 初一实习班主任工作计划 ，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 初一实习班主任工作计划 初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段， 学生对初中学习、 生活等方面的适应能力各有差异， 尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增， 从而对初中学习感到无所适从。为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路， 在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能， 培养所带班级“团结、 活泼、严谨、求学”的班风，现制定实习期间（八周）的工作计划如下： 一、班级情况分析： 班主任工作实习班级——初一（ 13 ）班的各方面情况来看，本 班总体还是不错的。全班共有 77 位同学，班风积极健康，学生积极 团结，班干部的工作能力较强，责任心较强，能协助班主任处理班级 大小事情，同学服从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分学生已 经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯； 作业存在完不成等现象， 作 业上交时间比还是比较准时， 早读课和课间操各同学都遵守纪律， 早 上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象； 平时上课期间查堂 时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为， 本学期应进一步培养 学生良好的学习习惯， 争取引导个别学生有明显进步， 大胆放手让学 生自己干力所能及的事， 并做好组织引导工作， 最大限度的营造一个 如果对您有帮助！感谢评论与分享 团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生 热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2 、构建良好班风 ,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法 指导，提高学习效率。 4、协助原班主任指导培养班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法： 制定计划，并实施。确定重点了解的学生名单，制定培养计划，并开始实施。跟进班级纪律制度和卫生情况， 为争评优秀班集体出谋献策。 第五周：举行“诚信”的主题班会，根据班级的实际情况，引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德， 更是一种责任， 是学生有更强的责任心，能够从班集体的角度出发，为班集体着想，同时培养班干部的活动组织协调能力。 第六周：举行“第二个家”的主题班会， 通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让学生意识到班级的力量， 团结的力量，让更多的学生帮班级当成自己的第二个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 第七周：这一周即将面临的就是期中考试， 为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度， 在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”， 介绍好的学习方法， 并要求学生现在就开始复习， 养成良好的学习习惯。 并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会。整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。 同时完成班主任工作总结， 向原班主任老师汇报实习所得成果， 并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。 五、其他方面：班级管理中还应注重个体的发展 ,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小书法家，小 发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动 .在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己 ,提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年， 这期间，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 .我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正 如果对您有帮助！感谢评论与分享 感谢阅读，希望能帮助您！