2019届高三历史创新复习(通用版)课件：第60课时单元串知与能力测评(习题讲评课)[文字可编辑].pptVIP

第 60 课时 单元串知与能力测评 ( 习题讲评课 ) 目 录 contents 1 2 3 串知线索 1 科技之光 串知线索 2 激荡心灵 单元综合检测 串知线索 1 科技之光 ——近代以来的科学技术 [ 点清线通 ] 时期 牛顿经典力学 科学技术 (1) 创立：牛顿发表《自然哲学的数学原理》 科技成就 产生形成 阶段 (16 ～ 17 世纪 ) (2) 内容：物体运动三大定律和万有引力定律 (3) 意义：标志着近代科学的形成；推动了物理学 的发展和两次工业革命的出现；冲击了宗教神学 思想，推动了启蒙思想的传播；具有科学预见性 时期 科技成就 1. 生物进化论 (1) 诞生： 1859 年，达尔文《物种起源》出版 (2) 观点：生物是不断进化的；生物是不断变异的； 生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律 (3) 意义：是对神学创世说的有力挑战，打破了造物 主造人的神话；对处于国家危亡时期的中国思想界 产生了重大影响 2. 蒸汽机与电气技术的发明 (1) 蒸汽机的发明：使人类进入了蒸汽时代，密切了 世界各地的联系，加速了城市化进程，世界市场初 步形成 (2) 电气技术的发明：使人类进入了电气时代，导致 新兴工业部门出现，世界市场最终形成 科学技 术迅速 发展阶 段 (18 ～ 19 世纪 ) 时期 科技成就 1. 相对论和量子理论 (1) 相对论：否定了经典力学的绝对时空观，揭示了时 空的本质属性 (2) 量子理论：揭示了微观世界的运动规律，使人们的 认识深入到新的层次和领域 2. 现代信息技术 (1)1946 年，世界上第一台电子计算机诞生； 1969 年国 际互联网问世 (2) 意义：在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来 越大的作用，信息化社会开始出现；推动了人类的生 产、生活、工作及思维方式的深刻变化 (3) 消极影响：带来垃圾信息、网络犯罪等新问题 科学技 术重大 突破阶 段 (20 世 纪 ) [ 系统认知 ] 第三次科技革命 (1) 历史条件 第三次科技革命的出现，既是由于科学理论出现重大突破， 一定的物质、 技术基础的形成， 也是由于社会发展的需要， 特别 是第二次世界大战期间和第二次世界大战后， 各国对高科技迫切 需要的结果。 (2) 主要成就 原子能技术、航天技术、电子计算机、人工合成材料、分子 生物学、遗传工程等。 (3) 历史影响 ①推动了社会生产力的发展。第三次科技革命，主要是通 过生产技术的不断进步、劳动者的素质和技能不断提高、劳动 手段的不断改进，来提高劳动生产率。 ②促进了社会经济结构和社会生活结构的重大变化。第三 次科技革命造成第一产业、第二产业在国民经济中比重下降， 使得第三产业的比重上升。 ③对国际关系产生了深刻的影响。它一方面加剧了资本主 义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变 化；另一方面使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗 争中具有强大的动力。同时，第三次科技革命扩大了世界范围 的贫富差距，促进了世界范围内社会生产关系的变化。 [ 针对训练 ] 1 ．伽利略指出：“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去 找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明 ( ) A ．伽利略否定了古代圣人的研究成果 B ．伽利略重视实验在科学研究中的作用 C ．伽利略论证了哥白尼的日心说 D ．伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础 解析： 阅读材料可知，伽利略强调科学研究应该重视实验。他 开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，标 志着物理学的真正开端，被誉为 “ 近代科学之父 ” 。故 B 项正 确。 A 、 C 、 D 三项都不符合材料主旨，故排除。 答 案： B 2 ．达尔文所著《物种起源》 (1859 年 ) 和《人类的起源》 (1871 年 ) ， 阐发了他建立于自然选择理论基础上的进化论， 并将其用于解释 人类的起源。其学说遭到宗教界的强烈反对，主要是因为 ( ) A ．促进了欧洲民族主义的觉醒 B ．为欧洲国家殖民扩张辩护 C ．为殖民地解放提供思想武器 D ．达尔文否定了神造世界说 解析： 从关键信息 “ 其学说遭到宗教界的强烈反对 ” 可知主要 是考查达尔文生物进化论对宗教界的影响。 达尔文认为生物是 进化来的，不是上帝创造的，从而否定神造世界，故 D 项正 确。 A 项是从欧洲民族的角度阐述， B 项是从欧洲殖民者的角 度