昆山市石浦中学教育信息化工作督导自查报告.docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 昆山市石浦中学教育信息化工作督导自查报告 近年来，在实施现代化进程中，在教育局、镇政府、教技室的支持下，在我校领导和全体教师的努力下，我校的信息化设备和设施有了明显的改善，教师的运用能力有了较大的提高，设备的利用率有了更大的提升，并且设备设施的制度也有了进一步的完善。现正逢苏州市中小学教育信息化工作督导，借这机会，对我校教育信息化工作督导自查一下，为我校的软硬件建设，作一评估，从而让我校的教育教学设备设施，信息化管理，科学化规划，合理化使用等信息工作有个长足的进展，让它更有效地为我们的教育教学服务。 一、领导与组织 1、根据昆山市教育信息化整体规划，结合我校的实情，以校长总规划，副校长分管，各处室和条线负责人为主，全体教职工参与的教育技术信息化团队。从现状和可持续发展出发，对学校的信息化网络结构的分布作了合理的规划。在信息化网络软件上，校领导根据上级和学校的实际，设计和布置，分管领导牵头落实，各科室和条线实施，相关教职工和学生参与配合的一条龙工作体系。 2、为了让我校在信息化方面有更大的发展机会，为了我校让赢得更好的机会，为了让我校提升更多的特色，进一步提高办学能力，我校积极参加各级教育信息化活动，积极承担市级信息化活动，上学期我校承担了教技室组织的信息化与学科整合初赛，还邀请兄弟来我校教技督导，相互切磋交流。我们也承担了两届江苏省科技电子技师比赛。 3、作为校级领导，我们的校长以身作则，起好带头作用，积极参加各类教育信息化培训，并获得了各类培训合格证书。 二、设备与资源 1、学校现有微机室1个、电子备课室1个，每个教室配有多媒体、物理实验室、化学实验室、生物实验室与音乐室等都配置了多媒体，共有20套多媒体设备，并有一套电子白板。在新大楼马上竣工后，再增添一个微机室。各科室，各办公室都配备了计算机，并为每位教师配置了一台手提。 2、学校成立了信息管理中心，建有校园网，实现班班通。并对校园网配备了交换机，对网络安全也采取了有效的安全设置，为做到万无一失，对重要的资料作了备份。本学期更新了学校网站，在使用功能上，可操作性上有了提高，为我们的校际交流，校内管理，师生互动提供了新的窗口。 3、学校对信息化教育教学越加重视，近年来对设备设施的投入加大力度。在设备添置、更新、各功能室建设、校园网建设、学校门户网开发维护、硬件软件、电教教材征订、培训等等方面都有较大的更新和提高。并且对使用的电教费帐目清楚，经办人、证书人、校长审批、会计支付上层层把关，做到该用的用好，不该用的不用。 三、队伍建设 1、我校教师重视各类培训，例“携手助学”、“远程教育”培训等，我校教师积极参加，并获得各类合格证书。对于教师教育技术培训（初级），我校教师全部合格。 2、为了进一步提高教师的信息化理论水平和操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，举办了计算机操作、电子白板使用等常规技术装备使用培训。学校给各条线、各层面、责任心强、业务能力优的教师创造机会，让他们外出培训，以提高他们的管理和业务水平。 3、由于学校配备的信息设备设施较齐全，同时我们的教师向上意识强，特别是年轻教师在日常的教学过程中，比较充分应用信息技术，结合自己学科，整合的比较完美，在课堂上展示了他们的风采。 四、应用水平 1、根据昆山市教技室对学校门户网的要求，本学期我们的网站更新后，在信息公开、网上咨询、网上办事上有了较大的改善，在线服务上也方便了许多。各处室、各条线各有一个用户名，各负其职又互相协调，便于信息更快地呈现于网上。 2、我校在人事管理、学籍管理、资产管理、教务管理、成绩管理、课题管理等都运用信息化管理。 3、我们的教师备课采用以信息化与手工备课相结合，以信息化教案为平台学习交流，有机整合成适合自己学生的课案。对于命题、出巻与教学，我们也提倡信息化下的有效整合。 4、在教育信息化比赛中，我们的教师积极参加比赛，而且我们团队和个人都有获得苏州市、昆山市级奖，在论文发表和评比中，获奖也不少。我们在网站也获得昆山市二等奖，我们的科技曾经被中央电视台录制，昆山电视台采访，昆山教育网上报道。以后我们在这方面更要积极参与。 五、存在不足 1、我们目前还没配有专业网管人员，教育信息化教师专业发展的校本培训组织也理够。 2、在我们在网站上有E卡通链接，但我们还未开通服务。 3、我们的服务器、交换机有些陈旧，目前虽对学校正常运行无妨碍，但从长远考虑，更新是有必要的。 4、我们在信息化进手段进行多类管理上还不是尽善尽美。 5、我们教师对信息化技术比赛的投入热情也不是很足。 六、今后设想 我们的信息化设备设施上比较完全，信息技术的应用上比较广泛，也取得了一定的成绩，但和标准还有距离。