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精品资料
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教案
教 研 组 ___建筑组
执教课程 ___建筑装饰施工 __ 执教老师
课次
1
课时
2
执行
日期
班级
11111
11112
11113
周次
2
课型
讲练
日期
课题
单元1课题1 顶棚装饰施工图识读
教学目标
知识目标:
1、 说出装饰工程施工的定义范围
2、 说明顶棚的定义
3、 列举顶棚的分类
4、 分析顶棚的结构与构造
能力目标:
1、 区分顶棚分类
2、 识读顶棚装饰施工图
德育目标:
1、分享学习成果,养成职业兴趣
教学要求
知识与技能
重点
难点
目标达成度
识记
理解
应用
分析
综合
顶棚的定义
V
顶棚的分类
V
顶棚结构与构造
V
教学资源
《装饰工程施工》 网络信息资源 工程参考资源 多媒体教学资料
教学后记
教学 活动 流程
教学步骤与内容
教学组织形式
教学方法
达成目标
任务引出
1、 图片引入顶棚
2、 引出顶棚装饰构造施工图
3、 识读顶棚装饰构造施工图
任务布置
讲授
明确本项 目需要完 成的学习 任务
获取信息
从书本或参考资料中找到相关的顶棚的
定义与分类
自学、查阅资料
自学、自我 分析
了解图纸 上可以获 取的工程 施工信息
计划决策
帮助学生选取正确的信息, 来识读顶棚装
饰构造施工图
讨论、交流、自 我组织
通过小组 分工合作、 共同交流 确定所需 的课程信 息
选择正确 的识图所 需的信息
实施检查
完成课堂布置的识读任务, 教师分析学生
的结论,并进行识图主要内容的具体讲 授,学生进行核对与检查
分组交流合作 完成学习任务 并进行检查、纠 错、核对
组内交流 讨论、独立 完成作业
掌握顶棚 构造施工 图的识读
考核评估
自我评价、相互 评价、教师评价
总结学习
情况
了解知识 点掌握情 况
课外 作业
P27/1-1,1-2 抄绘P2图1-1
【教学资料】
1.1.1概述
1、顶棚的定义:天棚、天花板、顶界面
吊顶是一种室内装修,具有保温、隔热、隔音和吸声作用,可以增加室内亮度和美观, 是现代室内装饰的重要组成部分。
吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。
吊筋主要承受吊顶棚的重力, 并将这一重力直接传递给结构层; 同时,还能用来调节吊
顶的空间高度。
现浇钢筋混凝土楼板吊筋做法见图 1.5所示。
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预制板缝中设吊筋见图 1.6所示。
图 6金预制板匕设皿筋的方施
2、 顶棚装饰的功能
满足建筑使用功能要求
装饰室内空间,改善室内环境
3、 顶棚的分类
按外观分:分层式、井格式、平滑式
按施工方式分:抹灰式、裱糊式、贴面式、装饰式
按饰面与结构位置关系分:直接式、悬吊式
(4) 按饰面材料分:木质、石膏板、金属、玻璃
(5) 按显露状况分:开敞式、隐蔽式
(6) 按其承受荷载能力分:上人、不上人
4、顶棚结构与构造
(1) 直接式顶棚的构造
1) 直接喷刷涂料的顶棚
2) 抹灰顶棚(图1-1a、b)
3) 贴面顶棚(图1-1c)
(2) 悬吊式顶棚的构造(图 1-2)
1) 吊杆(图1-3)
2) 龙骨(图1-4)
(1 )木龙骨
1.7所示。图 7
1.7所示。
图 7木质龙骨E顶
1-大龙悅2—小龙忖;3—橫捧龙廿;■吊筋;5—罩血板:
6—木五昴 7—砖境:8—吊甩
(2 )轻钢龙骨和铝合金龙骨
1.8U45型系列吊顶轻钢龙骨的主件及配件见表 1.6。U型龙骨吊顶安装示意图见图
1.8
所示。T型铝合金龙骨安装示意图见图 1.9所示。
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图8. 9 T型铝合金用顶
2—ATt 3—小T; 1—fft 5—AWHfl
(3 )施工程序
吊顶有暗龙骨吊顶和明龙骨吊顶之分。
龙骨的安装顺序是:弹线定位f固定吊杆f安装主龙骨f安装次龙骨f横撑龙骨。
弹线定位根据楼层标高水平线,用尺竖向量至顶棚设计标高,沿墙四周弹出顶棚标高水 平线,并沿顶棚标高水平线在墙上画好龙骨分档位置线。
固定吊杆按照墙上弹出的标高线和龙骨位置线, 找出吊点中心,将吊杆焊接在预埋件上。
安装主龙骨吊杆安装在主龙骨上,根据龙骨的安装程序,因为主龙骨在上,所以吊件同 主龙骨相连,再将次龙骨用连接件与主龙骨固定。
固定次龙骨次龙骨垂直于主龙骨布置,交叉点用次龙骨吊挂件将其固定
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