高中数学选修2-2推理与证明复数期末复习学案.pdfVIP

高中数学选修2-2推理与证明复数期末复习学案.pdf

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专题复习 推理与证明、复数 5 .间接证明 一、基础知识 定义:要证明某一结论 Q是正确的,但不直接证明,而是先去假设 (即Q的反面非 Q 是正 1.推理: 根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。 推理一般分为合情推理与演绎 确的),经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设非 Q是错误的,从而断定结论 Q 是正确 推理两类。 的的证明方法。 2 .合情推理 6. 数学归纳法 归纳推理 类比推理 证明一个与正整数 n 有关的命题,可按以下步骤: 定义 由某类事物的 具有某 由两类对象具有 和其中 (1) 证明当 n 取 n0 时命题成立; (归纳奠基) 些特征,推出该类事物的 一类对象的 ,推出另一类 (2) 假设 n=k(k ≥n0) 时命题成立,证明 n=k+ 1 时命题也成立。 (归纳递推) 0 都具有这些特征的推理, 对象也具有这些特征的推理。 完成这两个步骤, 就可以断定命题对从 n 开始的所有正整数 n 都成立。 这种证明方法就是数学归纳法。 或者由 概括出 二、典型例题 2 的推理。 x 特点 由 到 、由 到 由 到 的推理。 例 1 已知函数 f (x) = 1 x2 。 的推理。 1 1 1 一般 通过观察个别情况发现某些相同性质 找出两类事物间的相似性或一致性→用 (1) 分别求 f ( 2) + f ( ) 、 f (3) + f ( ) 、 f (4) + f ( ) 的值; 2 3 4 步骤 →从已知的相同性质中推出一个明确 一类事物的性质去推测另一类事物的性

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