上海莘松中学物理物态变化实验(培优篇)(Word版含解析).docx

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难) 在探究热现象的实验中，小明将质量均为IoOg的冰和石蜡分別装在两个相同的试管 中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时 间变化的图像，如图乙所示，请回答下列问题： 将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是—： 由图乙可知，—是冰，该物质在第4min时的状态为—，当冰全部熔化后，继续加 热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，英原因可能是 加热Imin,冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时—(冰/石蜡)的比热容较大; 甲【答案】使物质受热均匀⑷冰熔化时吸收了 J的热?0 [c?=2.1×103J∕(kg oC)]9 甲 【答案】使物质受热均匀 固液共存达到沸点不能继续吸热石蜡8.4 × IO3 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是使物质受热均匀。 ⑵[2][3]冰是晶体，熔化过程中会有温度不变的阶段，故由图乙可知A是冰，该物质在第 4min时处于熔化阶段，其状态为固液共存状态。 沸腾的条件是达到沸点，能继续从外界吸热；当冰全部熔化后，继续加热使饶杯中的水 沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是达到沸点不能继续吸 热。 ⑶⑸由吸热公式Q = CHΔ/,可知在吸收相同热量条件下，比热容越大则温度变化量越 小，贝∣J;加热Imin,冰、石蜡均为固态，由图乙可知，加热相同时间时石蜡温度变化量较 小，此时石蜡的比热容较大。 ⑷⑹冰是晶体，晶体熔化时温度不变，因此冰熔化时间为 t=6min-2min=4min 此过程温度保持不变，但内能增加：当加热2min时冰开始熔化，由于加热过程每分钟吸 收的热呈:相同，故冰熔化时吸收的热量为 Q = 2Q冰=c.4m?ι = 2×2.1×103 J∕(kg ?oQ×0.1kg× 20oC = &4 χ 103J 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，小明将质疑相同的A、B两种不同的 粉末分别装在两个相同的试管中，同时放在一个装有水的烧杯中加热，实验装置如图甲所 示。实验过程中，当温度升至40C时，她每隔Imin记录一次A、B的温度和状态，并根据 实验数据绘制了如图乙所示的图像: IIlIlTWJ1I1 IIlIl TWJ 1I1 ⑴根据图乙的温度曲线判断，—(选填“A或B”)是一种晶体： B液体的沸点是iOO°C,如果持续加热，B—(选填“会”或“不会”)沸腾： 当它们都成液态后，从第IOmin加热到第12min,吸收的热量 (选填“A” “B” 或“一样”)多。他发现B升温更慢，这是由于 o 【答案】A不会 一样B的比热容大(或吸热能力强) 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴由图乙知，A在熔化过程温度保持不变，而B的温度一直在上升，所以A是一种晶 体。 [2]装有AB的两个试管都放在水中，B的沸点是IOOOC,给烧杯中的水加热，其温度上 升，然后通过热传递，把热量传给试管中的B,当烧杯中的水温度升高到沸点200。C时， 开始沸腾，温度保持不变，而B在温度未达到Io(TC前，可以继续吸热，但温度达到 100°C时，便不能继续吸热了，所以不会沸腾。 [3][4]装有AB的试管都放在水中，所以在相同的时间内吸收的热量相同，而B升温慢, 这是由于B的比热容大。 探究水沸腾时温度变化的特点: 甲8O 2 4 6949290∞9896It8 IO 时间∕min(1)如图甲、(2) 甲 8O 2 4 6 949290 ∞9896 It 8 IO 时间∕min (1)如图甲、 (2)实验前, 乙 丙 乙所示，是小明同学在实验中，用数码相机舶摄的水沸腾前和沸腾时的两张照 _是水沸腾时的情况； 向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 ： （3） 由实验数据绘制岀温度随时间变化的图像，如图丙所示。根据记录的数拯，水的沸点是 °C；可得岀水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度 0 【答案】甲缩短实验加热时间98不变 【解析】 【分析】 【详解】 （1） ［1］水沸腾时，烧杯中水的温度是均匀的，气泡上升时，受到水的压强越来越小，那么气 泡体积会变大，从甲、乙两图可以看到，甲是水沸腾时的情况。 （2） ［2］实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，因为冷水加热，需要更长时间才能达到想要 的温度，用热水会缩短实验加热时间。 ⑶⑶从图丙可以看到，第4min开始，水的温度保持在98°C不变，可以推测水的沸点是 98°Co ［4］ 可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，但是温度保持不变。 4.小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装宜如图甲所示。 TOC \o "1-5" \h \z 甲 Q 丙 （1） 加热一定时间后，温度计的示数如图所示，此时水的