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2019-2020第二学期实验小学幼儿园任职事务计划
一、指导思维
本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思维,以内涵发展为主线,以构筑优质教导为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教导指导纲要》为核心,以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教导。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训任职事务作为幼儿园的重要任职事务,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但会是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教导研究》的开展过程之中,迫使教师在教导任职事务之中不断学习提升,进一步规范了幼儿园的各项活动。
三、?任职事务目标
师资会是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点任职事务。从教导科研任职事务入手,强化教师专业培训任职事务。重视日常教导教学任职事务的过程管理,作到精细管理,不断提升保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教导融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
(一)强化教师培训
1.加强师德教导。
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其会是幼儿园讲究的会是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教导会是教师成长的基础。
(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,配合校园学习《重庆市之中小学学科教研组任职事务规程》细化教研组考核、评价办法,充分发挥教研组在教导教学之中的主导作用。
(2)加强《之中小学教师职业道德规范(XX年修订)》的学习,强化“三风”建设,开展“三心五爱”教导,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)加强学习,配合小学开展好每周一次的教师综合运动会,深入开展创建“平安和谐校园”活动。
2.加强专业培训
(1)积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学之中出现的问题进行研究。
(2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周教师推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等,并作好推荐笔记。
(3)继续抓好教导故事、教导反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提升教师的人格魅力与专业水平。
(二)加强教学常规管理,提升保教质量
1.教导质量会是幼儿园任职事务的生命线,要抓好教学任职事务进一步完善教学常规之中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。作好教学常规资料整理和完善任职事务,积极准备幼儿园年检。
2.备好课会是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,坚决作到提前一周备课。教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思维基础上。结合小学开展以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”教师研修模式。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,作到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。
3.提升教学效果。围绕如何进一步提升课堂教学效果为之中心,抓住如何加强教学的组织任职事务、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究任职事务,使教学研究任职事务能够重实际、有实招、出实效。
4.严抓对课堂教学的过程管理,完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏之中指导,生活之中教导,杜绝游戏活动和生活活动之中的盲目性和随意性,组织教师到“手拉手”校园开展教研、联谊等多种方式,以发挥我校的辐射、带动和引领作用。
5.加强保育员队伍的建设
进一步规范保育员的任职事务行为,用教导者的标准严格要求自己。依照不同年龄幼儿的生理、心理特性,明确保育目标。在对幼儿实施保育过程之中渗透教导。特别会是三岁以下幼儿的护理任职事务之中,提倡保教一体化的教导。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教导环境的创设。
(三)加强卫生保健任职事务,保证幼儿安全。
1.期初,作好新生幼儿和插班生的体检任职事务,严防肝炎病的传入。作好感冒的预防任职事务,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严
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