2020年培训教研活动简报.docx

.研修简报. 著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。” 学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心，从文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点着手。开展秦安县2020年中小学幼儿园教师基于学科核心素养的信息技术应用能力提升培训项目，给一线教师提供一个相互交流学习的平台，于2020年5月20日王窑中学在会议室召开培训研修交流会。学校网格员，教研员及培训教师参加，交流会由校长主持。 01 01培训研修交流 王窑中学参加培训教师结合学科特点和实际情况依次交流培训收获。 各科任培训教师对于各自培训学习情况进行了细致的总结和客观的交流评估,对今后开展教育教学活动进行了详细的规划。从中不难看出各位教师的认真负责态度和终身学习的热情，虽然疫情无情，但是教师们对农村教育事业的热爱丝毫未减。通过交流讨论，教师们一致谈到了教育教学的局限性、存在的问题，从而也让我们更深地了解到自身在与时俱进信息智能时代教学这一板块中的不足。 接下来何校长对于本次研修培训进行了全面而又细致的解读。根据各科教师的发言以及学生的实情，谈到了自己对于培训的看法和期望，要求全体培训教师抓住时机，做到理论与实际相结合，用事实说话，在历练中成长壮大。 02 02分学科观摩课 03分学科研讨交流各位授课教师在认真培训学习的基础上，备课，磨课，打造出一节节优质高效的示范课，给培训教师做了很好的榜样，让学习教师在品味课堂的同时，不断诘问自己，引发对课堂全方位的思考，促进培训的时效性 03分学科研讨交流 本次培训研修交流会极大的促进王窑中学教师业务能力的提升，为保障高效完成秦安县2020年中小学幼儿园教师基于学科核心素养的信息技术应用能力提升培训项目而搭建交流平台。在研讨交流中，培训教师踊跃发言，相互交流经验，总结方法。教师一致认为，这次秦安县2020年中小学幼儿园教师基于学科核心素养的信息技术应用能力提升培训项目， 本次培训研修交流会极大的促进王窑中学教师业务能力的提升，为保障高效完成秦安县2020年中小学幼儿园教师基于学科核心素养的信息技术应用能力提升培训项目而搭建交流平台。 秦安县王窑中学（2020.5.20.）